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优质文档梳理 PAGE 页码页码/NUMPAGES 总页数总页数 素材归纳不易,仅供学习参考 “体育、艺术2+1项目”实施方案 一、?指导思想: 为了进一步推动新课程改革,深化素质教育,办让家长、社会、学生满意的学校,以武昌区体卫艺中心的“2+1项目”实施方案为指导,倡导“我参与、我快乐、我运动、我健康”的运动理念,引导学生积极参加文明、健康、活泼的文体活动,促进学生全面发展和健康成长,努力创设热爱体育、崇尚运动、追求艺术、文化育人的良好文化氛围。让每个学生学习掌握两项体育运动技能和一项艺术特长,提高学生的体育素质、审美情趣和人文素养,努力营造健康向上的校园育人环境,为学生终身发展和整体素质提高奠定良好基础。 二、实施思路: 以“体育艺术2+1”项目实施方案为指导,?结合我校实际,确立体育、音乐、美术(艺术教育课程)的教学核心,严格执行国家课程计划,开齐开足体育、音乐、美术课程,并安排专职教师。保障体、音、美课程的时间,以每天早晨、阳光大课间、下午课外活动以及音乐体育美术常规课堂教学时间等为实施“体艺2+1项目”的重要途径,遵循学生的发展需要,定时、定点、定人,组织开展学生喜闻乐见的文体活动,以赛促练、以练促进,全面提升学生的体艺素养。坚持全面参与和重点培训相结合,力争全体学生参与此项活动。 三、实施目标: 1、规范学校体、艺课程的实施,加强体、艺课程的研究和实践,提高体艺课程课堂教学的实效。 2、加强学生体育、艺术素养的锻炼,培养学生“终身体育”的意识,完善人格、提高能力。 3、尊重学生年龄的差异,既设立全校统一的项目,又设立不同年级段相应的练习项目,尊重学生个体差异,学生选择感兴趣的练习项目。 ?四、组织领导及分工: 1、为全面指导和管理我校体艺2+1项目的实施,制定有效的制度和措施,及时添置活动器材,特成立大东门小学体艺2+1项目实施领导机构: 组长: 副组长: 成员: 2、为有针对性的指导体、艺个项目的具体实施,培训组织教师的指导能力,成立大东门小学“体艺2+1项目”实施指导小组: 体育类别:组长: 成员: 艺术类别:组长: 成员: 3、为维护全校“艺术2+1项目”开展的秩序,保证有序有效,成立大东门小学体艺2+1项目实施督察组,在开展活动的时间里,巡视校园,做好记录,排除安全隐患,及时反馈。 周一: 周二: 周三: 周四: 周五: 五、实施步骤: 1、政教处、教导处共同商议根据学校实际制定本校“体艺2+1项目”实施方案,提交校领导班子讨论。 2、召开全校性的“体艺2+1项目”实施专题会,学习方案,交流意见,达成共识。 3、组织班主任、科任教师进行学习和发动,并提出器材要求,由教导处和政教处根据各班的实际情况安排活动表格。 4、各班按照学校统一的安排进行活动。 六、活动辅导教师职责: 1、辅导教师主要任务是对体、艺活动进行组织、管理、指导。 2、辅导教师在学期初制定好一学期的活动计划。 3、辅导教师在规定的时间到岗、整队、进行点名,在规定的场地安排好活动内容,加强安全教育,过程做到规范、有序。 4、辅导教师要有针对性的对学生进行练习指导,促进学生体艺技能的提高。 5、活动结束组辅导教师要进行教育,总结活动情况,安排有秩序退场。 6、辅导教师要做好活动器材的安排,同时做好活动资料的整理。 七、活动项目: ?1、体育类:毽球、跳绳、空竹、跳跳球等 ?2、艺术类:合唱、舞蹈、绘画、创意制作等 八、器材准备: 1、要求学生自备的班主任要结合家长会做好工作。 2、需要学校添置的器材要和后勤部门及时沟通,及时到位,保证活动能按时进行。 九、安全预案: 1、在活动时间里,学校门卫要把好关,禁止家长和校外人员进入校园 2、活动中,辅导教师要树立安全第一的思想,注重安全教育,时刻关注学生的活动情况,及时发现安全隐患,及时处理偶发事件,重大事件及时向值勤领导汇报。 十、项目实施途径: 1、课内外相结合,把好课堂教学第一关,发挥课堂教学主渠道作用。 2、安排好“体育艺术2+1项目”周活动表。?做到“定项目、定内容、定地点、定学生和定辅导老师”,实实在在开展活动,鼓励学生积极参与。 3、积极开展“体育、艺术2+1”项目为主题的各类比赛、展示等活动。 ? ? (文档梳理仅供参考学习,记得收藏) (文档梳理仅供参考学习,记得收藏) (文档梳理仅供参考学习,记得收藏) (文档梳理仅供参考学习,记得收藏) (文档梳理仅供参考学习,记得收藏) (文档梳理仅供参考学习,记得收藏) (文档梳理仅供参考学习,记得收藏) (文档梳理仅供参考学习,记得收藏) (文档梳理仅供参考学习,记得收藏) (文档梳理仅供参考学习,记得收藏)

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