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必威体育精装版人教版四年级数学上册 《第6单元 【全单元】》 精品PPT优质课件;;比一比,看谁算的又对又快。;交流:;思考:怎样列式并口算?;思考:怎样列式并口算?;交流:你能借助小棒表示算理吗?;交流:怎样用四舍五入法计算下面的题?;交流:怎样用四舍五入法计算下面的题?;思考:怎样口算下面的题?;思考:怎样口算下面的题?;想一想:怎样用四舍五入法计算下面的题?;想一想:怎样用四舍五入法计算下面的题?; 60÷20= 90÷30= 40÷20= 100÷20=;口算。;填一填。;一本书有120个小故事,我每天看一个小故事,看完这本书大约需要几个月?;四(1)班265个同学到博物馆参观,如果每辆车乘坐40个小朋友,需要几辆车?;这节课你们都学会了哪些知识?;课后作业;课堂感想 1、这节课你有什么收获? 2、这节课还有什么疑惑? 说出来和大家一起交流吧!;谢谢观赏!;再见!;;比一比,看谁算的又对又快。;交流:从题中你了解到哪些信息,需要解决什么问题?;交流:怎样列式?;小组讨论:怎样列竖式计算?;小组讨论:怎样列竖式计算?;练一练:列竖式计算。;小组讨论:怎样用竖式计算?;小组讨论:怎样用竖式计算?;练一练:列竖式计算。;( )里最大能填几?;算一算。;算一算。;有400箱啤酒要运往超市,如果一辆货车一次能 运60箱,那么这些啤酒最少需要几辆这样的货车才能一次运完?;这节课你们都学会了哪些知识?;这节课你们都学会了哪些知识?;课后作业;课堂感想 1、这节课你有什么收获? 2、这节课还有什么疑惑? 说出来和大家一起交流吧!;谢谢观赏!;再见!;;比一比,看谁算的又对又快。;交流:从题中你了解到哪些信息,需要解决什么问题?;思考:怎样列式?;小组讨论:怎样列竖式计算?;小组讨论:怎样列竖式计算?;练一练:列竖式计算。;交流:从题中你了解到哪些信息,需要解决什么问题?;(2)一个台灯62元,430元可以买几个?还剩多少元?;62;小组讨论:怎样列竖式计算?;小组讨论:怎样列竖式计算?;练一练:列竖式计算。;练一练:列竖式计算。;小组讨论:用“四舍”法试商时你发现了什么?;算一算。;根据试商情况,写出准确的商。;算一算。;把不对的改正过来。;把不对的改正过来。;刘老师带了280元为学校器材室买足球,已知一个足球31元,最多可以买几个足球?还剩多少钱?;这节课你们都学会了哪些知识?;这节课你们都学会了哪些知识?;课后作业;课堂感想 1、这节课你有什么收获? 2、这节课还有什么疑惑? 说出来和大家一起交流吧!;谢谢观赏!;再见!;;( )里最大能填几?;交流:从题中你了解到哪些信息,需要解决什么问题?;学校礼堂每排有28个座位,四年级共有197人, 可以坐满几排?还剩几人?;28;小组讨论:怎样列竖式计算?;小组讨论:怎样列竖式计算?;交流:你做的对吗?怎样验算呢?;练一练:列竖式计算。;练一练:列竖式计算。;小组讨论:用“五入”法试商时你发现了什么?;算一算。;算一算。;把不对的改正过来。;把不对的改正过来。;利民水果批发市场购进690千克苹果,每76千克装一箱,可以装多少箱?还剩多少千克?;同学们做操,原来每行站18人,正好站成26行,如果现在48人站一行,那么可以站几行?还剩多少人?;这节课你们都学会了哪些知识?;课后作业;课堂感想 1、这节课你有什么收获? 2、这节课还有什么疑惑? 说出来和大家一起交流吧!;谢谢观赏!;再见!;;比一比,看谁算的又对又快。;26;小组讨论:怎样列竖式计算?;小组讨论:怎样列竖式计算?;26;26;26;26;小组讨论:三种试商方法有什么不同?哪种比较简便?;25×( )180 15×( )130 42×( )218 45×( )200;算一算。;(1) 394÷65,在试商时把65看作70,得到的商容易( )。 A.偏大 B.偏小 C.无法确定;某印刷厂要将349张16开的白纸装订成每本38张的笔记本,这些白纸最多可以装订成多少本这样的笔记本?;水果店要将130千克苹果装入纸箱,每个纸箱最多能装15千克,至少需要多少个这样的纸箱?;这节课你们都学会了哪些知识?;课后作业;课堂感想 1、这节课你有什么收获? 2、这节课还有什么疑惑? 说出来和大家一起交流吧!;谢谢观赏!;再见!;;不计算,说一说商是几位数。你是怎么判断的?;比一比,看谁算的又对又快。;交流:从题中你了解到哪些信息,需要解决什么问题?;学校共有612名学生,每18人组成一个环保小组。可以组成多少组?;18;18;学校共有612名学生,每18人组成一个环保小组。可以组成多少组?;练一练:列竖式计算。;不计算,填出下列算式的商各是几位数。;用竖式计算。;将

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