部编版二年级语文下册名著导读系列教学课件ppt.pptxVIP

部编版小学语文二年级下册之名著导读课件（ＰＰＴ）　1 古诗二首　村居　咏柳　2 找春天　3 开满鲜花的小路　4 邓小平爷爷植树　口语交际：注意说话的语气　语文园地一　快乐读书吧课文2　5 雷锋叔叔，你在哪里　6 千人糕　7 一匹出色的马　语文园地二　识字　1 神州谣　2 传统节日　3“贝”的故事　4 中国美食　口语交际：长大以后做什么　语文园地三课文3　8 彩色的梦　9 枫树上的喜鹊　10 沙滩上的童话　11 我是一只小虫子　语文园地四课文4　12 寓言二则　亡羊补牢　揠苗助长　13 画杨桃　14 小马过河　口语交际：图书借阅公约　语文园地五课文5　15 古诗二首　晓出净慈寺送林子方　绝句　16 雷雨　17 要是你在野外迷了路　18 太空生活趣事多　语文园地六课文6　19 大象的耳朵　20 蜘蛛开店　21 青蛙卖泥塘　22 小毛虫　语文园地七课文7　23 祖先的摇篮　24 当世界年纪还小的时候　25 羿射九日　口语交际：推荐一部动画片　语文园地八瓦·卡泰耶夫著七色花封面导读 我知道这本书的作者是瓦·卡泰耶夫。 看看这本书的封面，你知道了什么呢？ 我知道这本书讲的是小姑娘珍妮与七色花的故事！认识主要人物 嗨，大家好！我叫珍妮，我是一个天真、可爱、活泼的小姑娘。有时会很乖巧，有时也会使点“小性子”，做出些令人啼笑皆非的事儿来，最重要的是我还有一颗美丽善良的心哦！主要人物关系孤独的小螃蟹猜想故事内容 珍妮去帮妈妈买面包圈，在回家的路上发生了什么？结果她怎样了？ 珍妮的面包圈是怎么“失而复得”的？她还做了什么？感知故事内容 珍妮用意外得着的神奇的“七色花”掩盖了自己的错误、达到了自己因愤怒、嫉妒等负面情绪产生的种种愿望，但珍妮并未此得到真正的快乐，最后一片花瓣，她用来帮助他人，并从中找到了真正的快乐。让我们一起走进故事看看吧。 看看这些图片，猜猜会发生什么？你最想知道哪个图片背后的故事？留下悬念，推荐阅读 珍妮前面的花瓣都无意义的浪费了，她用七色花的最后一个花瓣帮助了一个破脚的小男孩，小男孩最后站起来了吗？ 珍妮觉得什么才是人生中最快乐的事？除此之外，你们还想知道什么？ 你们想知道的还真不少！那就快快打开《七色花》，小小故事大大智慧，老师相信除了故事本身，你们一定还能读出更多！阅读成果展示 考考你 小朋友，故事都读完了吗？老师来考考你！BC1.《七色花》的作者是（ ），（ ）人。 A俄国B苏联C 瓦·卡泰耶夫D卡塔耶夫2.珍妮给爸爸买的面包圈是什么味道的？（ ） A带糖的 B茴香的 C罂粟籽的3.是谁吃掉了珍妮买的面包圈？（ ） A一只猪 B一只狗 C珍妮自己BB 4.珍妮迷路的时候是谁帮助了她？（ ） A珍妮的妈妈 B一位老婆婆 C一只小狗5.老婆婆送给珍妮的七色花有什么用处呢？（ ） A能实现愿望 B能插在花瓶里观赏 C能用来吃6.珍妮回到家里，不小心打碎了什么？（ ） A一个杯子 B妈妈最爱的花瓶 C一只漂亮的碗BABA7.珍妮来到北极，遭遇到了谁的追赶？（ ） A五只北极熊 B七只大灰熊 C七只白熊8.珍妮用最后一片花瓣实现了什么愿望呢？（ ）A帮助威嘉治好了跛脚 B给自己买了一斤糖 C帮威嘉买了一辆自行车9.珍妮用第二片花瓣帮她实现了什么愿望？ （ ） A去到了北极 B回到了家里 C修复了妈妈的花瓶AC√1.珍妮给自己买的带糖的面包圈。 （）2.老婆婆送给珍妮的七色花有：黄 、粉、蓝、绿、橙、紫、青。（ ）3.珍妮来到北极，那里冷到了零下一百度呢。 （）4.珍妮来到院子里，女孩子们都在那儿玩着“巴巴宁”的游戏。 （）5.珍妮看见男孩的一只脚，穿着和平常不一样的鞋子，那鞋底非常薄。（）××××判断是非说一说珍妮拥有一朵神奇的七色花，她用七色花实现了几个愿望？都是什么愿望？七个愿望，分别是：1、带着面包圈回到家里；2、让妈妈心爱的小花瓶完好如初 ；3、带她到北极 ；4、让她从北极回到院子里；5、叫世界上所有的玩具都归她 ；6、让所有的玩具都回到它们原来的地方去； 7、让坡脚的小男孩快快站起来。读了《七色花》故事，你觉得珍妮的哪一片花瓣用得最好？为什么呢？最后一片。因为她帮助了一坡脚的小男孩，治好了他的腿，让他恢复了健康。给别人带去了幸福和快乐，很有意义，而且自己也获得了友谊。让自己快乐的不是没玩没了的游戏，不是拥有多少可爱的玩具，而是拥有一颗爱心去帮助别人，做一些有意义的事，自己才能真正长久地快乐起来。说一说神笔马良洪汛涛著封面导读 我知道这本书的作者是洪汛涛。 看看这本书的封面，你知道了什么呢？ 我知道这本书讲的是马良与“神笔”之间的故事！洪汛涛(1928-2001)，原籍浙江浦