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践行“我为群众办实事”心得体会 　　“我为群众办实事”是党史学习教育不忘初心、牢记使命的具体表现，想群众之所想、急群众之所急、解群众之所困，实实在在为群众服务。党员干部投身“我为群众办实事”实践活动体现了共产党人始终与人民心连心、同呼吸、共命运的鲜明品格、政治本色。 　　转作风、强担当，做群众的“贴心人”。“放下官架子，丢掉官帽子”，只有卸下任务的担子，带着感情下基层，才能当好群众“贴心人”。党员干部要弘扬优良传统作风，践行初心使命和宗旨，强化为民服务的公仆意识，强化担当意识，不说官话，不打官腔，多讲百姓话，用心用情用力解决基层的困难事、群众的烦心事，增强人民群众的获得感幸福感安全感。 　　沉一线、摸民情，做群众的“知心人”。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”党员干部要把察民情访民意作为“我为群众办实事”的第一步，打通基层“最后一公里”，主动深入基层群众、深入基层一线、深入了解工作服务对象，广泛听取意见、了解人民群众需求。要听得进群众的“牢骚话”，与老百姓话冷暖、拉家常、唠唠嗑，倾听他们最真实的声音，从思想上“走心”，真正做到知群众冷暖的“知心人”。 　　办实事、解民忧，做群众的“暖心人”。“群众事无大小，一枝一叶总关情。”党员干部要涵养“为民办实事”情怀，以实际行动为民办实事实办事，要真实反映人民群众的诉求和愿景，真实解决人民群众的困难事和烦心事，用“心”解决好群众“急难愁盼”问题，要力戒形式主义、官僚主义，注意为基层减负，切实把好事办实，把实事办好，办到群众“心坎上”。 有不少党员干部“金玉其外，败絮其中”，通过学习教育有了从理论贫瘠到知识渊博的转变，但言行上却失掉了共产党人最宝贵的优秀传统和优良作风。要改变徒有学识，而无德行的现象，各级党员干部还应先从自己抓起，敢于拿起“批评与自我批评”这把刺刀，把自身不足的德识和品行与党的优秀传统、优良作风做比照，敢于让“刺刀”见红，通过在不断的比照、对照中转变观念、改变作风，雕“绣”出属于当代党员干部的精神风骨。 　　有的党员干部理论联系实际的能力差，把理论学习和服务群众放到两个极端，注重理论学习的同时但淡化了公仆意识和为民情怀，减少了去田间地头“跑腿”锻炼的次数。知行合一、学以致用作为党史学习教育的落脚点，各级党员干部要旗帜鲜明反对高高在上、不深入群众、不深入基层、不深入实际的片面化理论学习，要本着理论影响实际、实际印证理论的态度，做好群众的“跑腿”，多去田间地头“跑一跑”“跳一跳”沾点泥土气，要切实做到能让理论内化于心，也能让理论外化于行，解决好群众的“急难盼愁”。