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七年级上册
第一章丰富的图形世界 第二章有理数及其运算 第三章整式及其加减 第四章基本平面图形 第五章一元一次方程 第六章数据的收集与整理
第一章:丰富的图形世界
一、生活中的立体图形分类
椎体立体史形?按形状分芙球体
椎体
立体史形?按形状分芙
球体
柱:底直是
協王:底面是多边形,側面是正方形或长方形 園锥:底面建園,侧面星曲面
一—rw—M
.①面星曲面
棱柱的相关概念(初中只讨论直棱柱,即侧面是长方形)
棱:在棱柱中,相邻两个面的交线叫做棱
侧棱:在棱柱中,相邻两个侧面的交线叫做侧棱
根据底面图形的边数将棱柱分为三棱柱、四棱柱、五棱柱
④棱柱所有侧棱都相等,棱柱的上、下底面的形状相同,侧面的形状都是平 行四边形
2.n棱柱的面、顶点、棱、侧棱、侧面数量关系
面
顶点
棱
侧棱
侧面
三棱7
庄I
5
6
6
3
3
四棱7
柱
6
8
12
4
4
五棱柱
7
10
15
5
5
n棱彳
柱
n+2
2n
3n
n
n
3?点、线、面、体
点:线和线相交的地方是点,它是几何中最基本的图形
线:面和面相交的地方是线,分为直线和曲线
面:包围看体的是面,分为平面和曲面
体:几何体也简称体
点动成线,线动成面,面动成体
二、展开与折叠
常见立体图形的展开图
圆柱:两个圆,一个长方形
圆锥:一个圆,一个扇形
三棱锥:四个三角形
三棱柱:两个三角形,三个长方形
正方体展开图:共有 11种,141 (6种),231 (3种),33 ( 1种),222 (1 种)
1■田2图⑵图C6)
1
■
田2
图⑵
图C6)
7条棱
7条棱
Z端
要展开一个正方体,需要切开
正方体平面展开图找对立面:相间、
三、截一个几何体
常见立体图形的截面
用一个平面去截一个正方体, 可能得到三边形、四边形、五边形、六边形(3456)
四、 三视图(主视图、左视图、俯视图)
三视图的6种题型:
(1)已知实物图画三视图;
2) 已知俯视图,画主视图和左视图;
3) 已知主视图、左视图和俯视图,确定小立方体的个数;
4) 已知主视图和俯视图,确定小立方体最多和最少个数;
5) 已知左视图和俯视图,确定小立方体最多和最少个数;
6) 已知主视图和左视图,确定小立方体最多和最少个数。
五、 多边形的一些规律
从一个n
从一个n边形的同一个顶点出发, 个n边形分割成(n-2 )个三角形。
从一个n边形的一边上的一点出发, 个n边形分割成(n-1 )个三角形。
从一个n边形的内部的一个点出发, 个n边形分割成n个三角形。
从一个n边形一个顶点出发,可引(
对角线。
数学家欧拉发现:若用
则有:f+v-e=2
分别连接这个点与其余各顶点, 可以把这
分别连接这顶点与其余各顶点, 可以把这
n-3 )条对角线,n边形共有n(n 一 3)条
2
f表示正多面体的面数,e表示棱数,v
f表示正多面体的面数,
第二章:有理数及其运算
一、有理数
分类
整数*
1正整数
正有理数<
『正整数
[正分数
有理数;
4越■
[负整数
[正分数
[负分数
有理数(
负有理数;
[负整数
负分数
有限小数和无限循环小数都是分数,都是有理数
正负数:表示相反意义的量
相反数
只有符号不同的两个数叫做互为相反数, 0的相反数是0
在数轴上,表示互为相反数的两个点, 位于原点的两侧, 且到原点的距离相等
互为相反数的两个数的和是 0。艮卩a+(-a)=0
数轴:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴
数轴三要素:原点、正方向、单位长度
任何一个有理数都可以用数轴上的点表示。 (反过来说不对)
在同一数轴上,右边的数总比左边的数大
倒数
乘积为1的两个有理数互为倒数(乘积为 -1的两个有理数互为负倒数)
如果a与b互为倒数,则有 ab=1,反之亦成立
倒数等于本身的数是 1和-1。0没有倒数
绝对值
在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离,叫做该数的绝对值,记作 a
任何数的绝对值总是非负数,即 a 0
a(a0)
0(a=0)
-a(a0)
正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数, 0的绝对值是0.
有理数比较大小
正数>0>负数
正数和正数比较大小,绝对值大的就大
负数和负数比较大小,绝对值大的反而小
二、有理数的运算
运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减,有括号先算括号里面的
运算律
加法交换律:a+b=b+a
加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)
乘法交换律:ab=ba
乘法结合律:(ab)c=a(bc)
乘法对加法的分配律: a(b+c)=ab+bc
有理数的加法法则
同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加
异号两数相加, 取绝对值较大数的符号, 并用较大数的绝对值减去较小数的绝
对值
一个数同0相加,仍得这个数
有理数的减法法则
减去一个数,等于加上
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