语文S版三年级上册3吹泡泡.pptVIP

;冰心; 游戏 容易 木碗 一根 飘游 扇子 浮光 若是 散 开 夕阳 越过 骄 傲 ;我会认;多音字;;;;1、你喜欢吹泡泡吗？; 这篇课文共有几个自然段？ 哪一个自然段写吹泡泡？ 哪一个自然段写玩泡泡？ 哪一个自然段写作者看到泡泡在空中漂游所产生的想象？; 小时候，我玩儿过很多游戏，其中最爱玩儿的是吹肥皂泡。;读1-2自然段，回答问题;;;1、“放、加、和弄、蘸、吹、提”这些词用的好不好？为什么？;2、冰心奶奶是怎么样吹泡泡的呢？ （用“先……然后……接着......”的顺序来介绍吹泡泡的过程）;3、第3自然段是按什么顺序写的？先写什么，再写什么，最后写什么？; 你想知道冰心奶奶吹的肥皂泡是什么样子的吗？快来读一读第4自然段吧!;;课文写了几种不同形态下的泡泡？;这时，大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸--不久，这五彩的薄球，就无声地散裂了，水珠儿洒到我们眼睛里。大家都赶忙低下头揉眼睛，揉出了眼泪。; 作者为什么要仰着头，屏住呼吸呢？; 那一个个球儿，是我们自己小心地轻轻地吹出来的。它们轻轻地飞起，那么圆润，那么自由，那么透明，那么美丽。; 看着泡泡越飞越高，作者想象这些泡泡飞到了哪里？;借着扇子的轻风，它们一个个飞到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河，跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅……目送着她们，我们心里充满了快乐、骄傲和希望。; 为什么作者目送着泡泡，心里充满了快乐、骄傲与希望？;课外拓展;;希望你有一个快乐的童年。