职业计划与职业管理.ppt

第七章 职业计划与职业管理; 基层的员工要有责任心，中层的员工要有上进心，高层的员工要有事业心！ ——联想总裁柳传志; 职业计划：用最小的力撬开财富之门！ ——一位人力资源专家;; 10年、20年后，你的办公桌在哪儿？职业计划对你重要吗？你设计过自己的职业未来吗？你现在的工作是长远目标中的一环吗？请做职业计划！;职业计划(生涯规划、职业生涯设计) ——一个人一生中的职业历程！ 对员工进行职业生涯设计与管理，是现代人才资源开发与管理的重要内容。 ; 第一节 职业??划与职业管理基本涵义 一、职业计划与职业管理概述 二、运用职业计划和职业管理的重要性 第二节 职业发展 一、职业发展阶段理论 二、“职业锚”理论 第三节 职业管理 一、职业路径 二、工作——家庭平衡关系 三、职业咨询 四、退休计划 第四节 员工职业活动 一、制订个人评估 二、确定工作、组织和行业能力 三、准备组织生活 四、争取工作要约 五、选择工作要约作出承诺 六、追求卓越 ;第一节 职业计划与职业管理基本涵义 ;职业计划含义;职业计划的内容 1. 自我定位——客观、全面、深入地了解自己； 2. 目标设定——设立更加具体明确的职业目标； 3. 目标实现——通过各种积极的具体行动，争取目标达成； 4. 回馈与修正——自觉地总结经验和教训，修正自我认知和最终职业目标。 ;职业活动 个人简历准备、工作种类设想、面试、工资谈判、争取最佳业绩、晋升、管理上级;职业管理（职业生涯管理） 组织提供的用于帮助组织内正从事某类职业员工的行为过程。（个人和组织对职业历程的设计、开发等活动的管理。） ;职业管理具体内容 职业路径 职业评议 员工培训和发展计划 知识技能更新方案 工作——家庭关系 职业咨询 退休计划;对员工而言 1. 有利于增强对工作环境的把握能力和对工作困难的控制能力; 2. 有利于过好职业生活，处理好职业生活同生活其他部分的关系; 3. 可以实现自我价值的不断提升和超越。 ;对组织而言 1. 有助于全面了解组织内部员工的需要、能力及目标，调和其与存在于现实和未来的机会与挑战的矛盾。 2. 可以更加有效的利用人力资源。 3. 提供平等就业机会，对持续发展十分重要。;第二节 职业发展 ;工作准备阶段（0-25岁）;进入组织阶段（18~25岁） 基本特征： 开始非正式接触社会； 选择工作和组织。 主要任务： 学会适应和融入一个组织； 主要问题：“现实的震荡” ;工作实际展示 ——对工作和组织中积极和消极方面加以客观的展示和介绍。 严格招聘和筛选过程 对组织各种规章制度认识 ;职业早期阶段（25~40岁） 基本特征 胜任现时工作 基本任务 在组织和职业中塑造自我 力求在选定的具体领域获得成功 对成人世界的适应 组织任务 对员工给予咨询、提供机会、指导;职业中期阶段（40-55岁）;职业晚期阶段（55~退休） 基本特征： 脑力、体力逐步衰退 主要任务： 对抗衰老，保持工作中的创造性 从工作中解脱出来的准备 主要问题： 恐惧感、失落感、不适感 组织任务： 认真审视人力资源政策 调查自身员工的需要 提供模拟退休的中长期休假 发展退休计划 提供多种弹性工作方式;萨帕提出职业生涯五阶段发展模式 1.成长阶段 （0~14岁） 2.探索阶段 （15~24岁） 尝试期 （15~17岁） 过渡期 （18~21岁） 试验和初步承诺期（22~24岁） 3.创业阶段 （25~44岁） 承诺和稳定期 （25~30岁） 提升期 （31~44岁） 4.维持阶段 （45~64岁）