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理论学习
第九周 陈丽佳
走向新课标，让小学语文课“有滋有味”
小学语文，首先姓“语”，其性质的核心是工走向新课标，让小学语文课“有滋有味”具性和人文性的统一。因此，我们要正确把握语文教育的特点，不能把语文课上成自然科学类、思想品德或别的什么课，而要把语文课上得象语文课，就是要还语文的本体特征。其次，小学语文又姓“小”，是儿童的语文教育，是儿童学习母语、运用母语为主的教育。那么，在新课程改革理念的范畴下，怎样才能把小学语文课教得“有滋有味”呢?在
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