部编版七年级下册语文第4单元《16.短文两篇——《陋室铭》《爱莲说》》.pptx

短文两篇《陋室铭》《爱莲说》;1.掌握重点文言实词、虚词。疏通课文大意，背诵并默写课文。? 2.理解课文内容及其寓意，了解托物言志的写法。体会对比衬托的作用。学习多种表达方式的运用。? 3.分别感受作者在文中表露出来的安贫乐道的生活态度；体会作者高洁傲岸的道德情操。培养正确的价值观和人生观。;; 周敦颐(1017—1073)，字茂叔，号濂溪，谥号元公，道州营道(今湖南道县)人，北宋哲学家。世称濂溪先生。著有《太极图说》《通书》等。; 《陋室铭》选自《刘禹锡集》(中华书?? 1990年版)。唐顺宗时，刘禹锡和柳宗元一同 参加了王叔文的政治革新运动，反对宦官专权和藩镇割据。运动失败后被降职为朗州司马，后又任连州、和州刺史。和州知县欺刘禹锡被贬而来，令他半年内连搬三次家，住所也越来越小、越来越简陋。因此，刘禹锡愤然写下此文。; 《爱莲说》选自《周敦颐集》卷三(中华书局2009 年版)。周敦颐博学力行，品德高尚，为官清廉，不媚 权贵，得到人们的赞赏。该文是他在南康(今江西星子 县)做郡守时写的。他曾于府治东侧开 辟一块莲池，池中建赏莲亭。夏秋 之交，莲花盛开，亭亭玉立。 微风过处，荷叶轻摇，颔首， 馨香扑鼻。周敦颐凭栏放目， 触景生情，写下《爱莲说》。;1.文体知识——铭 铭，古代刻在器物上用来警戒 自己或者称述功德的文字，后来成 为一种文体。铭的形式短小，文字 简洁，一般用韵，内容多含颂扬、 警戒之意。 ;2.文体知识——说 说，古代的一种文体， 属于“论辩类”。作者在 文中既可以发表议论，也 可以叙事、抒情，用以表 明见解或说明寄寓的道理。;1.订正字音 德馨(xīn) 鸿儒(hónɡ rú) 案牍(dú) 甚蕃(fán) 淤泥(yū) 濯(zhuó) 清涟(lián) 亵玩(xiè) 噫(yī) ;2.古今异义词 古义：能散布很远的香气，文中指德行美 馨 好。例：惟吾德馨。 　 今义：芳香。 古义：形体、躯体。例：无案牍之劳形。 　形 今义：形状。 古义：竖立。例：亭亭净植。 植 今义：栽种。;3.一词多义 濯清涟而不妖（清澈） 清 香远益清（清幽） 香远益清（远播，远远地传送出去） 远 可远观而不可亵玩焉（距离长） 陶后鲜有闻（读xiǎn，少） 鲜 芳草鲜美（读xiān，鲜艳）;4.词类活用 　(1)有仙则名(名词用作动词，出名，有名) (2)苔痕上阶绿(方位名词用作动词，长到，蔓延到) (3)无丝竹之乱耳(形容词的使动用法，使……扰乱) (4)无案牍之劳形(形容词的使动用法，使……感到劳累);　(5)有龙则灵(形容词用作动词，灵验) (6)不蔓不枝(名词用作动词，生藤蔓，生枝茎) (7)香远益清(形容词用作动词，远播，远远地传送出去);5.文言虚词 　 无丝竹之乱耳（用于主谓之间，取消句子 之 的独立性） 何陋之有（宾主前置的标志，不译） 水陆草木之花（结构助词，的）;6.文言句式 　(1)判断句 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。(“……者也”表示判断。) (2)倒装句 何陋之有？(宾语前置句，正常语序为：有何陋之？); (3)省略句 濯清涟而不妖。(“濯”的前面省略了主语“莲”，后面省略了介词“于”。);1.从《陋室铭》中找出能概括全文主旨的一句话。; 3.《爱莲说》的作者是从哪些方面描写莲花的?又赋予莲花哪些品格？;4.将下列句子翻译成现代汉语。 （1）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。; （4）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。; （6）予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲， 花之君子者也。;1.《陋室铭》开篇四句在文中起什么作用？;2.《陋室铭》是从哪些方面来表现作者的“德馨”的？; 3.在《陋室铭》一文的结尾，作者为什么提到“诸葛 庐”“子云亭”？; 4.通过《陋室铭》一文，我们能看出刘禹锡是一个怎 样的人？; 5.《爱莲说》的题目为“爱莲说”，为何还写了“菊”和“牡丹”？; 6.《爱莲说》一文的作者周敦颐为什么如此爱莲，你能从文中找到答案了吗？; 7.《爱莲说》一文中，作者以莲自况，莲的形象有何象征意义？;1.你是如何理解“斯是陋室，惟吾德馨”这两句的？; 3.“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”两句运用了什么修辞手法？有何作用？;