部编人教版二年级数学下册《7.9 万以内数的认识练习十七》精品PPT优质公开课件.ppt

Good Bye！ 万以内数的认识 人教版 数学 二年级 下册 复习旧知 巩固练习 课堂小结 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业 练习十七 万以内数的认识 7 1.一千一千地数，（ ）一千是一万。 2.在数位顺序表中，从右边起，第（ ） 位是万位。 3.万以内的数是由（ ）、（ ）、 （ ）和（ ）组成的。 万以内的数 10个 五 几个千 几个百 几个十 几个一 有（ ）个千、（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一。说说这个数是多少。 5 2 3 1 这个数是3152。 看图写数。 5841 9200 362 5001 读数 读数时，要从（ ）起，按照数位顺序读。 千位上是几就读（ ），百位上是几就读（ ）……中间有一个0或两个0，只读（ ） “零”，末尾不管有几个0，都（ ）。 高位 几千 几百 一个 不读 例： 9007 读作： 九千零七 8030 读作： 八千零三十 读出我国五岳的高度。 1533 读作： 一千五百三十三。 1300 读作： 一千三百。 2155 读作： 二千一百五十五。 2016 读作： 二千零一十六。 1492 读作： 一千四百九十二。 写数 万以内数的写法：从（ ）写起，哪一位上是几就在那一位上写（ ），哪一位上一个也没有，就（ ）。 高位 几 写0占位 例： 四千三百 写作： 4300 五千零一 写作： 5001 写出下面各数 191 686 2253 5919 近几十年来，我国农村居民的人均纯收入在逐年上升。例如：1980年为一百九十一元，1990年为六百八十六元，2000年为二千二百五十三元，2010年为五千九百一十九元。 填空。 （1）一千里面有（ ）个一百，一万里面有（ ） 个一千。 （2）一个四位数，从右边起，第一位是6，第四位 是3，其余各位都是0，这个数是（ ）。 10 10 3006 （3）一个一个地数，3000的前面是（ ）， 后面是（ ）；一千一千地数，3000的前 面是（ ），后面是（ ）。 （4）最小的四位数是（ ），比它小1的数是 （ ）。 2999 3001 2000 4000 1000 999 每一沓是100张，各是多少元？ 100 （ ）元 （ ）元 （ ）元 1000 10000 100个1是100，100个10是1000，100个100是10000。 5109 523 325 6850 下面各数中的“5”各表示多少？请用线连一连。 读数。 1020 读作： 1305 读作： 2007 读作： 5200 读作： 一千零二十 一千三百零五 两千零七 五千二百 写数。 八千零五十一 写作： 五千零四 写作： 一千七百 写作： 七千零二十 写作： 8051 5004 1700 7020 看一看，填一填。 这个数是由（ ）个千、（ ）个百和（ ）个一组成的。 读作： 写作： 5 2 6 五千二百零六 5206 写出下面各数。 2个千和5个百。 4个千和4个十。 7个千、6个百和3个一。 5个千和9个一。 2500 4040 7603 5009 连一连。 六千零三 六千零三十 六千三百 六千三百零三 六千零三十三 6300 6003 6033 6303 6030 用两个8和两个0按要求写数并读出来。 （1）一零也不读。 （2）读一个零。 8080 读作： 八千零八十 读作： 八千八百 8800 8008 读作： 八千零八 2000 800 30 1 6000 80 5 9000 7 这节课你们都学会了哪些知识？ 1.明确万以内数的组成及相邻计数单位间的 进率。 2.掌握万以内数的读法和写法。 课堂作业 1.认真完成“做一做”中的题目， 从“练习题”中选择相关题目进行练习； 2.完成“长江作业”练习册一课时的内容。 学习体会 1、这一节课的基本知识和基本理念是什么？ 2、这一节课的基本方法和基本技巧是什么？ 3、这一节课的基本策略和基本规律是什么？ Thank you！ 万以内数的认识 人教版 数学 二年级 下册 复习旧知 巩固练习 课堂小结 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业