部编人教版二年级数学下册《第2单元表内除法（一）【全单元】新授课》精品PPT优质公开课件.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Thank you！ Good Bye！ 整理和复习 表内除法（一） 2 表内除法（一） 平均分 用2-6的乘法口诀求商 除法 解决问题 平均分的含义 平均分的方法 除法算式的读法 除法算式各部分的名称 1.平均分的含义 把一些物品分成若干份，每份分得同样多，叫做平均分。 9根小棒分3份，每份3根，是平均分。 10个圆形，分成2组，每组5个，是平均分。 2.平均分的方法 把一些物品按指定的份数进行平均分时，可以1个1个地分，也可以几个几个地分。 2.平均分的方法 把一些物品按每几个一份平均分时，想这个数可以被分成几个这样的一份。 圈一圈，填一填 16个杯子，每2个装一盒，可以装（ ）盒。 每4个装一盒，可以装（ ）盒。 每8个装一盒，可以装（ ）盒。 8 4 2 3.除法算式的读法 20 ÷ 4 = 5 读作：20除以4等于5。 按从左到右的顺序读。 … 除号 20 ÷ 4 = 5 … 被除数 … 除数 … 商 在除法算式中，除号前面的数叫被除数，除号后面的数叫除数，所得的结果叫商。 4.除法算式各部分的名称 6÷3=2 28÷4=7 12÷3=4 20÷5=4 5.用2-6的乘法口诀求商 5.用2-6的乘法口诀求商 1.用平均分的方法求商。 2.用乘法口诀求商。 三五十五 15÷3=5 15÷5=3 6.解决问题 解决有关平均分问题的方法： 总数÷每份数=份数 总数÷份数=每份数 用乘法和除法两种计算解决实际问题的方法： 所求的问题要求求出总数，用乘法计算。 所求的问题要求求出份数或每份数，用除法计算。 6.解决问题 （1）一个中国结上需要6个 ，已经编好了5 个 ，需要多少个 ？ 6×5=30（个） 口答：需要30个。 （2）已经编好的18个 能做几个左边的中国结？ 18÷6=3（个） 口答：能做3个。 判断对错。 （1）12÷6=2读作12除6等于2。（ ） （2）3×4=12和12÷4=3计算时用同一句口诀。（ ） （3）20÷4=5可以表示把20平均分成4份，每份是5。（ ） （4）15÷3=5中，3是除数，5是被除数。（ ） × √ √ × （1）图中一共有（ ）个苹果，要求把（ ）个 苹果平均分成3份，每份有（ ）个苹果，用 除法算式表示： ÷ = （个） 9 9 3 3 3 9 填一填 （2）图中一共有（ ）个梨，把这些梨每4个 分一份，平均分成了（ ）份，用除法 算式表示： ÷ = （个） 12 3 3 4 12 填一填 10÷2 一五得五 3÷3 二五一十 8÷4 一三得三 6÷2 二四得八 5÷1 二三得六 6÷3 三三得九 8÷2 三四十二 15÷5 二四得八 12÷4 二三得六 9÷3 三五十五 连一连 直接写出得数。 20÷5= 18÷6= 24÷4= 12÷6= 15÷3= 20÷4= 18÷3= 24÷6= 25÷5= 30÷6= 10÷2= 18÷3= 5 5 4 5 5 3 6 5 6 4 6 2 在圆圈里填上“” “”或“=”。 24÷6 4 3×4 12÷3 8×4 12 5÷5 5×5 2×2 2÷2 6÷3 9÷3 = 根据图列算式。 × = × = ÷ = ÷ = 3 5 15 5 3 15 3 5 15 5 3 15 计算。 被除数 8 12 18 20 25 除数 2 6 5 商 2 5 6 3 4 4 5 有18人，平均坐在6艘汽艇里，每艘汽艇坐几人？ 18÷6=3（人） 口答：每艘汽艇坐3人。 有一段8米的绳子，每2米剪一段，需要剪多少次？ 8÷2=4（段） 口答：需要剪3次。 剪成4段，只需要剪3次。 + + + =8 12= + + =（ ） =（ ） 8÷4=2 2 4 12÷3=4 课堂作业 1.认真完成“做一做”中的题目， 从“练习题”中选择相关题目进行练习； 2.完成“长江作业”练习册一课时的内容。