人教部编版五年级数学下册《【全册】练习课》精品PPT优质课件.pptx

人教部编版五年级数学下册《【全册】练习课》精品PPT优质课件.pptx

  1. 1、本文档共560页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
练习一;;摆从一个方向确定的几何体;;按要求摆几何体;一个几何体从正面看到的平面图形是 ,这个几何体是由几个小正方体摆成的?;;先摆一摆,再分别找出各自从前面、上面、右面看到的图形。;一个几何体从三个方向观察得到的图形如下各图所示,先猜想,再摆出这个几何体。;丫丫、亮亮和红红要用 搭成满足下面三个条件的几何体。;一个几何体从左面看到的图形是 ,从上面看到的图形是 。这个几何体至少由多少个小正方体组成?;搭的这组积木,从正面看是  ,从左面看是  。;;搭的这组积木,从正面看是  ,从左面看是  。;这节课你们都学会了哪些知识?;课堂作业;学习体会 1、这一节课的基本知识和基本理念是什么? 2、这一节课的基本方法和基本技巧是什么? 3、这一节课的基本策略和基本规律是什么?;Thank you!;Good Bye!;练习二;如果a×b=c(a、 b、c都是不为0???整数),那么a和b是c的因数;c是a和b的倍数。;列乘法或除法算式;用这个数依次乘非0 自然数。;填空题。;;按要求填数。;判断:8的倍数只有16,24,32,40,48。 ( );猜数游戏。;猜数游戏。;猜电话号码。;14、21都是7的倍数,14和21的和是7的倍数吗?;;你知道吗?;这节课你们都学会了哪些知识?;课堂作业;学习体会 1、这一节课的基本知识和基本理念是什么? 2、这一节课的基本方法和基本技巧是什么? 3、这一节课的基本策略和基本规律是什么?;Thank you!;Good Bye!;练 习 三;个位上是0、2、4、6、8的数,都是2的倍数;;;;;;100,98,96,94,……,8,6,4,2。这列数中每个数都是( )的倍数,第15个数是( )。;判断:个位上是1,3,5,7,9的数都是奇数。 ( );一个四位数,既是2和5的倍数,又是3的倍数,这个四位数最小是多少?;一个数是9的倍数,那么它一定也是3的倍数。 ( );用4,5,0三个数字组成符合下列条件的三位数。 2的倍数         。 3的倍数           。 5的倍数         。 既是2的倍数又是5的倍数     。 既是3的倍数又是2的倍数      。 同时是2,3,5的倍数      。;;新华书店是1路、2路公共汽车的起点站,1路车每5分钟发一次车,2路车每3分钟发一次车。这两路车上午8:00同时发车后,什么时刻再次同时发车?;妈妈在花店买了一些马蹄莲和郁金香。;50-13=37(元);圈出4的倍数。;圈出4的倍数。;你知道吗?;;5的倍数;是2的倍数的数叫作偶数。;课堂作业;学习体会 1、这一节课的基本知识和基本理念是什么? 2、这一节课的基本方法和基本技巧是什么? 3、这一节课的基本策略和基本规律是什么?;Thank you!;Good Bye!;练 习 四;一个数只有1和它本身两个因数,这个数叫作质数。;5的倍数;把下面各数分别填入指定的圈里。;;;判断:所有的偶数都是合数,所有的奇数都是质数。 ( ) ;判断:两个质数的和是偶数。 ( ) ;探索6的倍数特征,并记录你探索的过程和结果。;在(  )里填上合适的质数。 14=(  )+(  ) 8=(  )+(  ) 12=(  )+(  ) 14=(  )×(  ) 30=(  )+(  ) 10=(  )+(  );两个质数的和是小于100的奇数,并且是13的倍数。这两个质数可能是多少?;两个质数的和是小于100的奇数,并且是13的倍数。这两个质数可能是多少?;我们两个的和是6,积是8。;我们两个的和是10,积是21。;我们两个的和是20,积是91。;一只小船每天在河的东西两岸运送乘客,从东岸到西岸或从西岸到东岸都算一次。 (1)一天,这只小船从东岸开始运送乘客,第5次从东岸出发还是从西岸出发?第10次和第115次呢?(2)你发现了什么规律?;;两人一组,一人给出大于 2 的偶数,另一人找出和为此数的两个质数。;偶数;你知道吗?;1.根据2、3、5的倍数特征解决问题;课堂作业;学习体会 1、这一节课的基本知识和基本理念是什么? 2、这一节课的基本方法和基本技巧是什么? 3、这一节课的基本策略和基本规律是什么?;Thank you!;Good Bye!;练习五;认识长方体;认识正方体;长方体和正方体的关系;

您可能关注的文档

文档评论(0)

喜羊羊 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档