中学消防应急分散演练计划.docx

. 中学消防应急分散演练计划 中学消防应急分散演练计划一、演练意图经过分散演练，增强校园领导和整体师生的消防安全意识，进一步进步师生自护、自救，敏捷组织补救初起火灾和及时引导人员分散的才能，坚决遏止群死群伤火灾事故的发作，确保校园师生人身安全和产业安全，确保在紧迫状况下及时分散，顺畅逃生， 然后打造 xx 中学 “安全校园 ”、“调和校园 ”。为此，特制订如下消防分散演练活动计划。二、演练准则坚决做到：安全榜首，确保有序，责任清晰，执行细节。三、分散演练组织机 构（一）、分散演练领导小组： 组 长：xx 副组长：xx 成 员： 职能部门：办公室、德育处、教导处、总务处、各级部（二）、部队人员组成及责任： 总指挥 :战元川， 对校园领导和教师要 预先做好布置，做好分工，担任指挥。信号发布：xx，担任 演练前按时发布信号。时刻记载：xx，记载从警报声响起到 最终一个学生走出教学楼停止的时刻。通讯联络组： xx。发现火情后，及时向 “119和”消防控制室报警及向单位消防安全责任人、管理人陈述，并担任联络告诉其他场所人员。分散 引导组： xx 担任引导现场人员经过安全出口或分散通道安全分散，做到每个安全出口和分散通道处都有人引导。救活举动组： xx 敏捷提取救活器和室内消火栓等消防设施、器件， 打开补救初起火灾的举动。医疗救助组：担架：xx；校医： xx。清晰责任分工，预备医疗器械和药品，担任将伤员运送 页 . 到指定安全区并进行简略救治。分散会集地担任：各级部主 任、体育教师， xx 担任大操场整队。抢险救灾组： xx、保安 人员。集结有关人员、车辆和抢险、救灾物资，帮忙其他作 业组运送救援人员和受伤病员。敏捷排查校园电力、饮水、 通讯和其他公共设施受灾状况，依据灾情，组织抢修，确保 校园供电、供水、通讯疏通。担任修理校园内出进口次序， 了解校内各区域的状况，加强巡视。坚持流亡场所次序，做 好家长的招待和协调作业。确保抢险救灾作业顺畅进行。摄 影：郑拂晓四、详细演练活动组织（一）演练时刻： 2018 年 11 月 2 日，周五下午大课间（二）演练过程： 1、当假定部 1.7 班发作火灾，通讯联络组敏捷报警，一起有人向单位 消防安全责任人或消防安全管理人陈述。 2、发布警报信号，演练预备开端。 3、进行防火分散。 4、补救初起火灾。 5、学生抵达指定方位，开端陈述学生抵达集结点人数及分散状 况。心思教师进行心思教导。6、演练完毕，领导教导、总 结作业。（三）演练内容： 1、报警部分： 2018 年 11 月 2 日下午 14:48 假定部位初一七班教室前面开关冒烟起火，上课 教师敏捷陈述通讯联络组杨岚婷，杨岚婷接到陈述后敏捷跑向假定起火部位或本楼层设置的报警按钮、电话处，张杨维 佳向 “119”消防控制室或值班室报警，和 一起担任人当即宣告 “火灾 ”信号，组织整体师生分散逃生。 2、警报信号部分：火灾警报声作为发动信号。开端警报声；各教师做好预备，警 页 . 报代表发作火灾，各班级学生进行紧迫分散。听到警报声后 按预订计划进行演练，全过程要求在 3 分钟内完结。 3、应 急分散部分：分散引导组接到初一七班起火音讯后，当即跑 向该班邻近的分散出口处， 合作上课教师， 做出手势，呼叫、 引导现场人员经过最近的分散通道、安全出口分散。做到每 个安全出口和分散通道处都有人引导，一起有人员告诉房间 内人员及时分散。同学进行按道路、按班级分散，到预订地 址会集，清点人数，陈述人员状况，断定救援组织。 4、补 救初起火灾部分：救活举动组当即取用身边的救活器和跑向 距起火部位最近的救活器设置点，提取救活器后，敏捷跑向 起火部位初一七班，摆好救活姿态，做好救活预备，有人员 敏捷跑向间隔起火部位最近的室内消火栓处，接好水带、水 枪，并铺开水带跑向起火部位， 对准假定起火点， 摆好姿态，打开救活。 5、救助伤员部分：医疗举动组担任将伤员运送 到指定安全区并进行简略救治。 6、心思教导部分：抵达调 集地后，由心思教师对学生进行心思教导。 7、演练完毕，总指挥总结、讲评演练状况。 （四）分散要求：当听到分散 的信号后，按预订的道路和会集地、有次序地（每班成两路纵队快走下楼，呈现分散部队交汇时依照：楼上让楼下，散人让路队先行的准则）进行分散。学生小步快走，不许跑， 湿毛巾捂住口鼻，确保快、静、有序。 1、分散道路 xx 在东 附楼上课的班级，从东附楼分散；在实验室上课的班级，就 页 . 近找到楼梯口分散；在室外上课的学生，直接到分散场所。 2、各班撤离次序： 各楼层各楼梯口按 ①②③ 的次序撤离。 最上层站位教师等本层学生分散完后，下楼顺次告诉下一层 占位教师撤离（都要等最上层教师告诉后才可撤离，并依最 高楼层在前顺次排队下楼）其他教师分散道路采纳就近准则