教科六年级科学下册减少丢弃及重新使用.pptxVIP

教科六年级科学下册减少丢弃及重新使用.pptx

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减少丢弃及重新使用;复习: 上节课我们研究了垃圾的处理,请说说现在一般的垃圾处理办法有哪些?; 这些办法能完全解决垃圾的问题吗? ;日常生活中哪些垃圾是可以减少的?;;; 一些国家规定企业必须把包装成本控制在一定范围内,如果超出标准就判为“过度包装”,应该受到处罚。像今天我们看到的这样一些礼品盒的包装的体积超出商品总体积的50%以上的包装垃圾,我们称之为过度包装。城市调查表明,垃圾中的30%-40%都是商品过度包装。 ;观察下面的商品包装盒,观察并交流下列问题。;1、包装盒是用什么材料做的,商品用完后,我们是如何处理包装材料的? ;3、有些生产厂家过度包装的行为对社会有什么危害? 4、我们在购物时应该选择怎样包装的商品呢? 选择适度包装、简包装的商品。 (适度包装、简包装的商品就是参与了环境保护行动。) ;给商品的生产厂家写几点减少包装浪费的建议。 我的建议 ;这个工艺品由哪些材料做成的吗?;;重新使用;我们能想出这些方法来吗? ;分析;家庭中将要被当作垃圾丢弃的物品中,哪些是可以重新使用的?;估计一下,可以重新利用的物品大约能占全部生活垃圾的多大比例?;现在你知道了吗?;;国际环保理念;作业: 1.收集废品进行创意制作。;作业: 1.收集废品进行创意制作。;作业: 1.收集废品进行创意制作。;当堂练习题;二、选择题 1、减少垃圾数量的重要方法是( ) A、选择精美包装物 B、使用一次性用品 C、重新使用 2、下面的做法,你认为正确的是( ) A、购买过度包装的商品 B、经常使用一次性的筷子 C、把废纸送到回收站 3、小明拆开一盒荔枝干,里面有一大块塑料泡沫、一块黄绸布,荔枝干只占了1/6的体积和1/2的质量。我认为这样的包装是( )。 A、精美包装 B、必要包装 C、过度包装;4、我国政府规定从2008年6月1日起禁止提供免费 ( )袋。 A、纸质袋 B、塑料袋 C、布袋 5、( )是指多次或用另一种方法来使用已用过的物品,它也是减少垃圾数量的重要方法。 A、减少丢弃 B、重新利用 C、过度包装;;;3、有些生产厂家过度包装的行为对社会有什么危害? 4、我们在购物时应该选择怎样包装的商品呢? 选择适度包装、简包装的商品。 (适度包装、简包装的商品就是参与了环境保护行动。)

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