地球的宇宙环境和太阳对地球的影响_一轮复习解读.ppt

学以致用 2 ．读世界年太阳辐射总量分布图，回答下列问题。 (1)A 地太阳辐射强度明显高于其他地区，主要是因为 ____ ____________ 较高。 (2) 上海的年太阳辐射总量低于旧金山，其最主要因素是 ( ) A ．纬度 B ．洋流 C ．大气环流 D ．地形 (3)A 、 B 、 C 、 D 四处太阳辐射季节变化量小的是 ______ 。 (4) 根据所学知识阐述人类活动对太阳辐射有哪些影响？ 地势 C D (4) 人类活动排放的氟氯烃会破坏大气中的臭氧层，减少 对太阳辐射中紫外线的吸收，使到达地面的紫外线加强； 排放的二氧化碳会增加对太阳辐射中红外线的吸收；人类 活动使尘埃增多，会加强对太阳辐射的反射。 二、太阳辐射对地球的影响 要点梳理 1 、直接为地球提供了 光热 资源，地球上生物的 生长发育离不开太阳 2 、维持着地表 温度 ，是促进地球上的水循环、大 气运动和生物活动的主要动力 3 、是人类日常生活和生产所用的主要 能量 来源 三、太阳活动对地球的影响 要点梳理 1 、太阳的外部结构 由里向外： ? 厚度越来越大 ? 密度越来越小 ? 亮度越来越小 平时所见太阳为太阳大气里层 —— 光球层 三、太阳活动对地球的影响 要点梳理 2 、太阳活动类型 主要类型 —— 黑子和耀斑 活动周期 —— 11 年 地球的宇宙环境 考点 1 、地球存在生命的条件； 2 、太阳辐射的分布及其影响因素分析。 命题趋势 命题预测 1 、 2015 年可能将结合热点考查宇宙的探测和宇宙资源的 开发，如神州十号飞船的成功发射与返回，中国的“探月 工程”等； 2 、结合太阳活动考查太阳与地球的关系，也可能结合重 要的天文现象考查各类天体的特征和太阳系的有关知识。 要点梳理 一、多层次的天体系统 总星系 ( 可 见宇宙 ) 银河系 太阳系 地月系 其他行星系 其他恒星系 河外星系 1 、层次 如何理解天体系统？ 一、多层次的天体系统 2 、太阳系 ? 组成 —— 天体 要点梳理 一、多层次的天体系统 2 、太阳系 ? 什么是天体？ ? 宇宙飞船、空间实验室、月球探测器 ? 行星、卫星、彗星、流星体和行星际物质 要点梳理 自然天体和人造天体 八大行星： 成员 —— 图中 A → H 依次为水星、金星、地球、 火星、木星、土星、天王星、海王星。 一、多层次的天体系统 2 、太阳系 要点梳理 八大行星： 分类 —— 类地行星（地球的普通性） 其他分类标准 一、多层次的天体系统 2 、太阳系 要点梳理 八大行星： 共同的运动特征 —— 共面性、同向性（ 公转 ）、近圆性 一、多层次的天体系统 2 、太阳系 要点梳理 二、普通而特殊的行星 —— 地球 1 ．地球的普通性与特殊性 普通性 就外观和所处的位置而言，地球是太 阳系行星中一颗普通的行星 特殊性 地球是目前所知道的唯一存在高级智 慧生命 —— 的天体 人类 要点梳理 2. 地球上生命存在的基本条件及原因 要点梳理 二、普通而特殊的行星 —— 地球 充足的液态水 恰到好处的大气厚度和大气成分 适宜的太阳光照和温度范围 条件 原始海洋 地球质量、体积适中 日地距离适中 原因 安全的宇宙环境 高频考点讲练 地球是目前所知道的唯一存在 高级智慧生命 —— 人类的天体，这 主要得益于地球特殊的外部条件和 自身条件，具体分析如下： 高频考点讲练 高频考点讲练 分析一个天体是否适合生命存在 和发展，应借助地球上适宜生命存在 和发展的 温度、大气、水三 个方面的 条件来考虑，因为这些是生物生存的 必要条件，只有满足了这些条件，才 可能有生命的存在和发展。 特别提醒 读下表，完成 (1) ～ (3) 题。 (1) 人类