初中地理教师个人的工作计划(精选3篇).pdf

初中地理教师个人的工作计划（精选 3 篇） 初中地理教师个人的工作计划（精选 3 篇） 时间流逝得如此之快，我们又将迎来新的挑战，写一份工 作计划，为接下来的工作做准备吧！工作计划怎么写才能发挥 它最大的作用呢？以下是 WTT精心整理的初中地理教师个人的 工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。 初中地理教师个人的工作计划 1 一、班情分析 通过七年级上册的地理学习，学生已经掌握了一些基本的 地理知识，及学习地理的方法，同时也提高了自己的读图、分 析、判断和理解的能力。对地理的学习有了一定的经验，初步 形成了简单的地理的知识系统，大部分学生对学习地理兴趣浓 厚，也很乐意去了解我们生活的这个星球，乐意去探索和发现 身边的地理知识。 二、教学目标 完成七年级下册地理教学任务。通过教学，使学生掌握必 要的地理知识，和基本的绘图技能。对我们所生活的世界有更 清晰明了的了解，对世界上一些重要的国家和地区有较为详尽 第 1 页 共 7 页 的了解。同时通过地理教学，提高学生的观察、探究能力，发 展学生的创新思维，培养学生互助合作的精神。 三、教材分析 第六章 : 亚洲 本章主要内容是了解亚洲的地理位置，学习并掌握其地 形、气候、河流、人口等知识。本章的重点内容是亚洲的地理 位置、地形特点、气候特点。难点是比较亚洲的气候以及影响 气候的因素。 第七章 : 各具特色的地区 本章主要内容是学习并掌握东南亚、中东、撒哈拉以南的 非洲、欧洲西部及极地地区的有关的地理知识。包括地理位 置、地形、气候、资源、人文、经济等。本章的重点内容是掌 握东南亚、中东、撒哈拉以南的非洲、欧洲西部的地形与气 候，以及极地地区的地理概况。难点是以上各地的地理位置与 气候差异对农业的影响。 第八章 : 不同类型的国家 本章主要是学习并掌握世界上的 一些主要国家，如从认 识日本、俄罗斯和印度三个邻国开始，进而学习南半球的澳大 利亚、西半球的巴西和美国，了解其地理位置、地形地貌、资 源气候、经济文化等。本章的重点是掌握以上各国的地形特点 第 2 页 共 7 页 和典型的气候特点，掌握各国重要的自然资源。难点是美国的 农业带的分布。 第九章 : 全球化与不平衡发展 本章主要让学生了解经济全球化既是机遇，也是挑战。了 解在经济发展过程中产生的环境和社会问题，从而认识到“只 有一个地球”，珍惜资源，保护地球。 四、教学措施 1、认真钻研教材，理清知识结构和教学思路，把握教材 重点、难点。运用现代化教学设施，制作教学道具等，创设教 学情境，设置多种课堂教学模式，从而激发学生学习兴趣调动 学生的主观能动性和积极性，变被动学习为主动探究。 2、强化学生基础知识和基本技能的训练，巩固学生读 图、填图和绘图的能力。利用地图、地理填充图增强学生的感 性认识，强化理性认识。同时做到教学过程中做到穿插回忆前 面所学知识，增强知识的横向和纵向联系，帮助学生形成比较 系统的知识结构，为今后的继续学习作好铺垫。 3、培养学生运用地理知识、分析问题和解决问题的能 力。组织好课堂教学，面向全体学生。注意收集学生反馈的信 息，并及时解决学生存在的问题，激发学生情感，创造良好的 课堂学习氛围和融洽的师生情感，从而更好的引导学生积极主 动的学习。 第 3 页 共 7 页 4、开展多种丰富多彩的课余活动，充分利用电视、网络 等设施，多方位不断拓宽学生的知识面，为课堂教学注入新鲜 的血液。 初中地理教师个人的工作计划 2 一、情况分析 本学期，本人承担七年级一个班的地理教学任务，每周每 班二个课时，课时