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初中历史教师个人工作总结(精选 5 篇)
初中历史教师个人工作总结(精选 5 篇)
时间总在不经意间匆匆溜走,我们的工作又告一段落了,
回想起这段时间的工作,一定取得了很多的成绩,这也意味
着,又要准备开始写工作总结了。那么一般工作总结是怎么写
的呢?下面是小编帮大家整理的初中历史教师个人工作总结
(精选 5 篇),希望对大家有所帮助。
初中历史教师个人工作总结 1
本学期,我继续担任九年级的历史课教学。我自始至终以
认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工
作。现就一学期的工作总结如下:
一、基本情况
作为毕业班教师,我更加认真的制定计划,注重研究中学
教学理论,认真备课和教学,积极参加教研活动和备课组活
动,上好公开课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经
验,取长补短,提高自己的教学业务水平。在工作中,我力求
每节课都以最佳的精神状态站在讲台,以和蔼、轻松、认真的
形象去面对学生。按照《初中历史课程标准》进行施教,让学
生既掌握好基础知识,又提高了技能。我还注意以德为本,结
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合现实生活中的焦点、热点,循循善诱,多方面、多角度去培
养同学们良好的情感态度和价值观。作为教初三历史课的老
师,明白自己肩上的重任,故在课前做到认真备课,多方面去
搜集相关信息和资料。为提高每节课的课堂效果、教学质量,
本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒
体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养
学生学习历史的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高
课堂的教学质量,按时完成教学任务。
二、本学期主要工作
1、学习现代课程理念,促进学生的全面发展、个性发展
和终身发展,本期利用各种机会加强业务学习和教科研理论学
习,学习笔记达 5000 多字。
2、深入学生实际,及时了解学生的心理特征,学习态
度,学习动机,兴趣,爱好及方法等。
3、针对各种可能出现的问题,课前积极参加集体备课,
或突破难点,或选择教法和学法,或设计作业,或营造情景。
4、围绕学校听评课活动,积极参加历史教研室组织的出
谋划策,集思广益的听课,评课活动
5、积极主动地参加其他教研组和学校组织开展的公开
课,青年教师汇报课,校优质课评比活动。
6、及时了解每个学生对所学知识的掌握情况。
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7、开展课外辅导,课外活动和研究性学习活动:
(1)交流历史学习方法、经验。
(2 )历史专题报告会。
(3 )观看爱国主义影视片。
(4 )学习方法、复习方法指导。
(5 )社会生活情况调查。
从而培养了学生兴趣,拓展其视野,并与同组教师交流心
得。
8、努力开展课题研究,围绕《现代教育技术与历史课堂
教学的整合》,群策群力钻理论,查资料,重实践。
9、努力突出历史教学的过程和方法,拓展历史的教育功
能,注重人文素养和科学精神的培养,充分发挥历史教育的社
会功能和育人功能。
10、通过多样化方法和现代化手段,努力推进素质教育,
全面提高历史教学。
三、取得的主要工作成绩
1、积累了一定的教学理论和方法,为今后的教育教学奠
定了更好的基础。
2、本人的公开课,取得较好成绩,受到本组同事好评。
3、课外活动亦取得一定的效果。学生在活动中学会了做
人,掌握了历史知识。
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4、课题研究取得阶段性成果,加强了学习资源与学生学
习方式、教学要素、教学环节的整合,为学生提供自主、合
作、探究学习历史的环境和氛围;培养学生的人文素养和科学
精神。此外,学生的材料解析水平有了一定的提高。
5、配合学校、班主任完成了毕业班的各项教育
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