苏教版二年级语文《青蛙看海》.ppt

自由朗读全文，边读边思考：课文讲述了一个什么故事? “是啊，这山是太高了。不过你不登上山顶，怎么能看到大海呢？”苍鹰说完就展翅飞走了。 “你想看海吗？” “这石阶你能跳上去吗？” “再跳一下！” “好！你一定能看到大海。” 累了，在草丛中歇一会儿。 渴了，喝点山泉水。 饿了，　　　　　　　　　。 跌倒了，　　　　　　　　。 来野兽了，　　　　　　　。 脚磨破了，　　　　　　　。 不知不觉，它们已经跳完了石阶，到达了山顶。 累 渴 饿 就这样，青蛙跟着松鼠一级一级地往上跳，累了在草丛中歇一会儿，渴了喝点山泉水。 就这样，青蛙跟着松鼠一级一级地往上跳，累了在草丛中歇一会儿，渴了喝点山泉水 一级 一级 累了 渴了 * * * * * * * 猜谜语 这种动物真正怪， 眼睛大，嘴巴宽， 不吃粮食不吃菜， 专吃害虫除祸害。 青蛙 9、青蛙看海 海口市演丰镇中心小学 符小恋 qī nɑ lèi xiē 期 哪 累 歇 cānɡ dēnɡ xī shuānɡ shàn 苍 登 吸 双 善 zhǎn shī jiē jí hē 展 失 阶 级 喝 qī cāng dēng jí 长期 苍鹰 登上 一级 nɑ shī zhǎn hē 天哪 失望 展现 喝水 jiē lèi shàn shuānɡ 石阶 累了 善跑 一双 xī xiē 吸了口凉气 歇一会儿 一（ ）青蛙 一（ ）苍鹰 一（ ）松鼠 只 只 只 四（ ）长腿 一（ ）翅膀 一（ ）高山 一（ ）石阶 条 对 座 级 自主学文 课文叙述了长期生活在（ ）的青蛙，很想（ ），在（ ）的指点下，跟着（ ）一个台阶一个台阶地跳，最后终于（ ）的故事。 课文叙述了长期生活在（湖边）的青蛙，很想（看大海），在（苍鹰）的指点下，跟着（松鼠）一个台阶一个台阶地跳，最后终于（看到大海）的故事。 双 善 吸 登 苍 cāng shuāng xī dēng （苍白） （登山） （吸引） （双脚） shàn （善良） 级 喝 阶 失 展 zhǎn jí jiē shī （展开） （失去） （台阶） （年级） hē （喝水） 登 善 苍 喝 吸 双 阶 级 认认真真来写字！ 喝 长期 展现 失望 不知不觉 渴 登山 石阶 到达 一级一级 青蛙长期生活在湖边，很想看看大海。 很 长期 “喏，只要登上前面那座山，就能看到大海了。” “天哪，这么高的山！”青蛙吸了口凉气， “我没有一双像你一样有力的翅膀，也没有四条善跑的长腿，怎么上得去呢？” “我没有一双像你一样有力的翅膀，也没有四条善跑的腿，怎么上得去呢？” “我没有一双像你一样有力的翅膀，也没有四条善跑的腿，不能上得去。” “是啊，这山是太高了，不过你不登上山顶，怎么能看到大海呢？” 不登上山顶是看不到大海的 失望 自读课文的4-10自然段，思考：哪些是青蛙说的话，哪些是松鼠说的话。 自由朗读课文4-10自然段,边读边用“___”画出松鼠说的话。用“ ﹏﹏”画出青蛙说的话。 “是啊，可是这山太高了，我上不去。” “这有什么难的！” 青蛙很失望。这时，一只松鼠跳到它面前：“你想看海吗？” “是啊，可是这山太高了，我上不去。” “这石阶你能跳上去吗？”松鼠说着，跳上了一个石阶。 “这有什么难的！”青蛙跟着也跳了上去。 “再跳一下！” 青蛙又上了一个台阶。 “好！你一定能看到大海。”松鼠说。 “这石阶你能跳上去吗？” “这有什么难的！” “再跳一下！” “好！你一定能看到大海。”