《父母与孩子之间的爱》.ppt

无条件。不需要用努力去换取，而且也根本无法赢得。 有条件。需要靠努力才能获得，顺从是最大的道德。 对于含辛茹苦的父母，你做过什么？对于自己的所作所为，你又想对他们说些什么呢？ 童年时看父亲 父亲是一座山 而我是一只林中鸟 鸟永远离不开山的熏陶 童年时看母亲 母亲是一片蓝色的湖 而我则是一尾鱼 鱼永远离不开湖的怀抱 山给我坚强的品格 湖给我水的欢笑 山进化我飞翔的羽毛 湖蜕尽我游弋的鳞屑 成年时再看父亲 父亲变成山中一片林 而我却挺拔成一座山 山永远报答不完林的恩情 成年时再看母亲 母亲则变成湖中一片水草 而我却坦荡成一片湖 水草永远庇护湖的波涛 大 爱 无 疆 爱父母 爱他人 爱社会 * * 父母与孩子之间的爱 ——弗罗姆 1体会本文思路清晰、结构严谨的写作特点。 2从理性的高度认识父爱、母爱的本质及其对孩子成长的影响。 3理解父母对自己的爱，学会爱别人。 学习目标 自读课文 理清思路 概括内容 孩子爱的能力的发展（1-3） 母爱与父爱的根本区别（4-8） 孩子综合父母成为成熟的人（9-10） 同爱的能力发展紧密有关的是爱的对象的发展 一个成熟的人最终能达到他既是自己的母亲，又是自己的父亲的高度， 研读课文 爱的能力的发展 成熟时期 （成熟期） 少年时期 （成长期） 8—10岁 （童年期） 8岁以下 （幼儿期） 刚出生阶段（婴儿期） 特 征 年龄段 爱的能力的发展（1-3） 自恋，无爱的意识，不具备感受爱的能力 有被爱的意识，被爱的反应是感谢和高兴 有爱的意识，通过自己的努力去唤起爱 第一次从被人爱变成爱别人，变成创造爱 克服自我中心阶段，关心他人以及同他人的统一，感到爱唤起爱的力量 爱别人，创造爱“我需要你，因为我爱你” 母爱 父爱 母爱与父爱的区别（4-8） 代表自然世界。故乡、大自然、大地和海洋。 作用：从身体和心理上给孩子爱和关怀，给孩子生活上的安全感。 代表思想世界。法律、秩序、纪律等。 作用：教育孩子，指导孩子正视将来会遇到的种种困难。要勇于承担，有责任感。 如果一个人只发展父亲的良知， 那他会变得严厉和没有人性； 如果他只有母亲的良知， 那他就有失去自我判断力的危险， 就会阻碍自己和他人的发展。 孩子综合父母成为成熟的人（9-10） 对于弗罗姆的理论观点，你们是怎样看待的？生活是这样的吗？结合自己的经历或者所了解的事实小组进行交流探讨。 真情告白 ks5u精品课件 母爱是温暖的阳光，奉献着七彩光芒； 母爱是辽阔的海洋，坦露着宽广胸怀； 母爱是肥沃的土壤，哺育儿女茁壮成长； 母爱是无限的宇宙，任儿女自由遨翔。 ks5u精品课件 父爱是山，无论你有多大的困难，他总是你依靠的屏障。 父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好 。 ks5u精品课件 送大家一句话： 在享受无私而博大的父爱母爱的同时，请付出爱心给父母，让他们也能享受到我们对他们赤诚的爱，让生命因为爱而更为富足！ 欣赏一首诗 *