声音的产生课件.ppt

第四章 声现象 § ４－１声音的产生和传播 花寨中心学校 臧娟 关于声音你想知道哪些知识？ 请大家闭上眼睛，用心聆听下面的声音。 问题一：声音是如何产生的？ 一.猜想与假设： 二.制定计划与设计实验： 三.进行实验与收集证据： 四.分析与论证： 五.评估与交流： 2、发声的物体叫声源 1、一切正在发声的物体都在振动， 振动停止，发声也停止 想想议议：　　　 物体振动发声的现象还有哪些？ 声音的产生 问题二：声音是怎样从发声的物体传播 到人耳 ，并使人听到声音的? 1.你能听到老师讲课的声音，说明什么？ 空气能够 传声 2.除了空气等气体外，液体能否传播声音? 除了气体，液体也能够传声。 3.固体能传声吗？ 除了气体，液体以外，固体也能传播声音。 4.真空能传声吗？ 真空不能传声 气体，液体，固体都能够传播声音。 这些传播声音的物质叫介质。 声音是靠介质传播的。 真空不能传声。 声音的传播 声音是如何传入人耳的？ 声音在介质中是以波的形式传播的，我们称之为声波 人耳是怎样听到声音的呢？听声过程.swf 这节课，你学到了什么？ 一、知识点方面： 二、研究方法方面： 拓 展 练 习 （1）一切正在发声的物体都在 （2）声音必须靠 传播，它在 不能传播 （3） 下列关于声现象的说法中，正确的是( ) A.一切正在发声的物体都在振动 B.振动停止后，发声体仍发声 C.声音在真空中可以传播 D.声音只能在空气中传播 振动 介质 真空 A (4)下列环境中不能传声的是( ) A.在海洋深处 B.在月球上 C.在旷野中 D.在封闭的房内 B “姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，这是唐诗中的名句。船上的客人听到寒山寺的钟声，这是因为寒山寺的大钟受到撞击发生了 。 答：振动 在敲响大古钟时，会发现停止对大钟撞击后，大钟“余音未止”，其主要原因是 （?? ） A.钟声的回声 B.大钟还在振动 C.大钟停止振动 D.人的听觉发生延长 选择：B 有人在钓鱼时，不喜欢有人在旁边讲话，也不希望有人在旁边走动，这是由于 （???? ） A．空气能传播声音 B．土地能传播声音 C．水能传播声音 D．空气、水和土地都能传播声音 选择：D 相 关 链 接 * * * *