精品课程《人文地理学》完整版.ppt

第1章 　绪　论;第1节 人文地理学的研究对象和特性;一、地理学与人文地理学;人文地理学的学科体系;;;;;二、人文地理学的研究对象;（二）区域研究 　　作为一门区域科学的地理学的学科，人文地理学是从地域的观点去研究人文现象的区域差异、区域分布、区域特征及其形成过程、发展规律和演变趋向。 ;（三）空间分析 人文地理学关注地球表面自然现象和人文现象的区位和空间变化，强调地方和空间对过程与现象的重要性，着重说明在什么地方有什么样的人文活动和人文特性，探讨其形成过程，揭示与地理环境的相互关系，并预测其发展变化趋向。 ;;三、人文地理学的学科特性;;;;第２节 西方人文地理学的发展过程;一、人文地理学的产生;二、近代人文地理学的发展; 自15世纪以后，随着人们对地球认识的不断深入，特别是地理大发现以后，人们的视野极大的开阔，从而加速了地理科学的发展。 ;近代地理学的奠基人---德国地理学家亚历山大·冯·洪堡（1769～1859）;洪堡创立的地理学两大原则;;近代人文地理学的主要学派;;三、现代人文地理学的发展;特征;;第三节 中国人文地理学的发展;;第４节人文地理学的研究任务;思考题 ;第２章 人文地理学的研究主题与基本理论;第１节 人文地理学研究的主题;文化概念和文化结构;（二）美国人类学家克罗伯和克鲁克洪的定义;;二、文化结构;（一）物质文化：;（二）制度文化;（三）精神文化;二、人文的空间现象—— 文化区;形 式 文 化 区;功能文化区是以该文化特征受政治、经济或社会某种功能影响，其内部彼此之间有一种相互联系从而确定其分布区范围的文化区。例如，一个国家、一个城市都是一个功能文化区。 功能文化区都有中心，它是对该区内某种功能起着协调和指导作用的所在地。; 乡土文化区是居住于某一地区的居民的思想感情上有一种共同的区域自我意识，这种自我意识除在感情上有所反映外，有的还有一种符号作标志，乡土文化区与功能文化区的差异性在于其既无功能中心，又无明确的边界线；与形式文化区的区别在于其区内缺乏形式文化区那种文化特性上的一致性。;三、文化的时间现象 — 文化扩散;接触扩散 又称传染扩散，指某种文化现象易于为接触者所接受， 几乎接触该文化现象的人，如同接触到易于传染的病菌一样，就自然地接受了这种文化现象，从而实现了其扩散。 等级扩散 指该文化现象的传播，或接受该文化现象的人，在空间上或人群等方面，有一种等级现象。 刺激扩散 指该文化现象的传播，或接受该文化现象的人，在空间上或人群等方面，有一种等级现象。 ; 2.迁移扩散：是指某种文化现象与拥有这种文化现象的人或集团紧密联系，当拥有这种文化的人、群体迁移到新的地方，遂将该文化传播到该地。 由于迁移扩散是具有这种文化的人传播出去，比扩展扩散要快，而且易于保持这种文化的本身特点。另外，由于是随人迁移，特别是迁移到远处，使这种文化现象出现些孤立的点或小区，其与原文化区在空间上不连续。;四、文化生态学 — 文化与环境的关系;五、文化整合——文化各特质之间的协调; 六、文化景观;　今天在地球表面上的所有自然现象的综合体可以说都或多或少地都受到一定的人为作用的影响，完全纯的自然现象综合体是不存在的。人文景观，亦称为文化景观（culture landscape），是居住于该地的某文化集团为满足其需要，利用自然界所提供的材料，在自然景观的基础上，叠加上自己所创造的文化产品。 ;　对文化景观的研究主要集中在三个方面，即聚落型式、土地利用类型和建筑。研究聚落型式时，文化地理学者描述并解释当地居民建造的房屋、道路及其它建筑物布局的空间差异。土地利用类型反映了人们划分土地的方式，人们把土地划分成经济用地和社会用地等。从全球来看，土地利用类型的地区差异极大，包括从综合经营的大农场，到仅有成百上千块相互隔离、规模很小土地的家庭经营农场，也包括美国郊区私人拥有的、用篱笆围起来的一块块土地、到城市的公共广场。在文化景观中可以区分出两大类建筑，即民间建筑和职业建筑。 ;第２节 人文地理学的基本理论;一、人文地理学理论的多元性;二、人地关系论;二）可能论（或然论、人地相关论）;（三）适应论（协调论、和谐论）;（四）生态论;（五）环境感知;（六）文化决定论;（七）和谐论;三、其它学科对人地关系的探讨;（二）马克斯·韦伯的宗教思想在社会发展中的作用;（三）年鉴学派中的地理观;四、文化地理学的人地关系图示;思考题;第３章　人文地理学的研究方法;第１节　人文地理学研究的一般程序;;第２节　人文地理学研究的方法论;一、经验主义方法论;感知经验;三、人本主义方法论;;;四、结构主义方法论;第３节　人文地理学的主要研究方法;一、人文地理学研究的调查研究方法;二、