《答谢中书书》课件.ppt

答谢中书书 课后作业 1.背诵并会默写《答谢中书书》全文 2.将《答谢中书书》一文改编成200字左右的写景小短文。 1.总领全文的一句话是什么？ 山川之美，古来共谈。 小结 * 答谢中书书 南朝 陶弘景 答复 谢征,作者的朋友。中书，是谢征的官职。 信 本文是作者写给朋友谢中书的一封信。 解题： 介绍作者 陶弘景，字通明，自号华阳隐居。南朝齐梁间文学家、道教思想家、医学家。好读书，喜道术。遍游名山大川。陶弘景一生纵情山水，修身养性，留下许多经典作品，有《华阳陶隐居集》等。 整体把握之朗读： 答谢中书书 陶弘景 山川/之美，古来/共谈。 高峰/入云，清流/见底。 两岸/石壁，五色/交辉。 青林/翠竹，四时/俱备。 晓雾/将歇，猿鸟/乱鸣； 夕日/欲颓，沉鳞/竞跃。 实是/欲界之仙都。 自/康乐以来，未复有/能与（yù）其奇者。  山川之美，古来共谈。 山和水的美丽，自古以来人们都在谈论。 高峰入云 高峰入云 高高的山峰耸入云霄. 清流见底 清澈的溪流能见到水底。 两岸石壁，五色交辉。 两岸的石壁，色彩斑斓、交相辉映。 青林翠竹，四时俱备 青翠的树木竹林，四季齐全。 晓雾将歇，猿鸟乱鸣。 清晨的雾即将消散，猿猴和鸟此起彼伏的鸣叫。 夕日欲颓，沉鳞竞跃。 太阳快要落山了，潜游水中的鱼竞相跳出水面。 实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 这里实在是人间的仙境啊！ 自从谢灵运以来，就再没有能欣赏这奇异景色的人了。 山 川 之 美， 古 来 共 谈。 高 峰 入 云， 清 流 见 底。 　 两 岸 石 壁， 五 色 交 辉。 　 青 林 翠 竹， 四 时 俱 备。 　 晓 雾 将 歇， 猿 鸟 乱 鸣； 夕 日 欲 颓， 沉 鳞 竞 跃。 实是欲界之仙都。 自康乐以来，未复有能与其奇者。 译一译 山和水的美丽，自古以来人们都在谈论。 高高的山峰耸入云霄，清澈的溪流能见到水底。 两岸的石壁，色彩斑斓，交相辉映。 青翠的树木竹林，四季齐全。 清晨的雾即将消散，猿猴和鸟此起彼伏的鸣叫 太阳快要落山了，潜游在水中的鱼竞相跳出水面。 这实在是人间仙境啊。自从谢灵运以来，就再没有能欣赏这奇异景色的人了。 答谢中书书 山川之美，古来共谈。 高峰入云，清流见底。 两岸石壁，五色交辉。 青林翠竹，四时俱备。 晓雾将歇，猿鸟乱鸣； 夕日欲颓，沉鳞竞跃。 实是欲界之仙都。 自康乐以来， 未复有能与其奇者。  交相辉映 全、都 四季 坠落 潜游在水中的鱼 欣赏 散尽 整体把握之字义 课文描述山川之美，反映了作者归隐山林、欣然自得的心境。诵读课文，说说哪些句子传达出了这种心境？ 实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 背诵比赛 山 ，古 。 高 ，清 。 两 ，五 。 青 ，四 。 晓 ，猿 。 夕 ，沉 。 实 。 自 ，未 。 课文理解 写作思路： 古来共谈 山川之 高峰入云 清流见底 两岸石壁，五色交辉 实是欲界之仙都 未复有能与其奇者 晓雾将歇， 猿鸟乱鸣； 夕日欲颓， 沉鳞竞跃。 （静景） （动景） 美 自康乐以来 青林翠竹，四时俱备 （仰视） （俯视） （平视） 总 领 写 景 抒 怀 全文围绕哪个字展开？ 美 2、本文美在哪里？ 山水相映之美 色彩配合之美 晨昏变化之美 动静相衬之美 本文宛如一幅清丽的山水画，又像一首流动的山水诗。写出作者沉醉于山水的愉悦之情，与古今知音共赏美景的得意之感。 *