公开课教案：我要的是葫芦(第一课时) .doc

PAGE PAGE 2 14．我要的是葫芦（第一课时） 教学目标： 1、会认“葫、芦、藤、哇、盯、邻”６个生字，会写8个字。 2、读课文，初步感知课文内容，能正确、流利、有感情地朗读课文。 3、通过看图和学文，理清课文脉络，练习用几句话简述课文内容。 教学重点： 会认6个生字，会写8个字，正确、流利、有感情地朗读课文。 教学难点： 结合插图简述课文内容。 教具准备： 教学挂图、生字卡片 教学过程： 一、导入 1．师（出示自制葫芦图形）：同学们，看，这是什么？（葫芦）注意：“芦”这个字在“葫芦”一词中读轻声。单独念的时候，或者词语由它带头时，应该读第二声——比如说“芦苇”、“芦笋”、“芦荟