必威体育精装版部编人教版八年级地理上册《第三章 中国的自然资源》（全章）PPT教学课件.ppt

水资源时空分布不均会带来哪些影响呢？ 旱灾 涝灾 二、合理利用与保护水资源 我们应该怎样做呢？ 时 不 均 空 修建水库 跨流域调水 修建水库 跨流域调水 30 000 世界七个水资源总量丰富国家比较 中 国 世 界 巴 西 俄罗斯 加拿大 美 国 印 尼 人均径流量（立方米/人） 0 60 000 120 000 90 000 印 度 人均量2000多立方米 径流总量（万立方米） 0 20 000 40 000 60 000 总量2.7亿立方米 　　我国水资源总量居世界第六位，而人均水资源仅为世界平均水平的1/4。 太湖恶臭　无锡水荒 　　蓝藻爆发污染太湖水源，无锡自来水无法饮用，市民纷纷抢购纯净水 　　本报综合消息　从5月29日开始，江苏无锡市城区的大批市民家中自来水突然发出难闻的气味，无法正常饮用。 记者从无锡家乐福、大润发等大型超市了解到，29日纯净水销量猛增，到晚上已被抢购一空。29日晚7时，记者来到无锡家乐福超市。这里的纯净水柜台前挤满了市民。有的市民干脆一口气买了四五箱。工作人员告诉记者，上午起就开始有市民大批量购买纯净水，5升装纯净水上午就卖完了，柜台上只剩下了小瓶纯净水。 　　蓝藻爆发污染太湖水源，无锡自来水无法饮用，市 民纷纷抢购纯净水。 什么原因造成水资源的污染呢？ 全国生产、生活废水约有 一半未经处理排入河湖，导致 全国大部分地区的水环境恶化， 使本来就短缺的水资源变得更 加紧张。 从某种意义上说： 节水比调水更重要。 爱护生命之源，我们能为保护水资源做哪些努力？ 你知道节水标志的含义吗？ 中国节水标志 我国的节水标志由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆代表地球，留白部分像一只手托起一滴水。手是汉语拼音字母J和S的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。 请每一位公民记住这个标志，像对待掌上明珠一样珍惜每一滴水。 阅读材料 节水标志 课堂小结 概念 水资源 利用 时间不均： 夏秋多，冬春少 分布 空间不均： 南丰北缺 修水库 跨流域调水 随堂演练 1.我国水资源时空分布不均，表现在（ B ） ①冬夏多，春秋少 ②夏秋多，冬春少 ③南丰北缺??? ④北丰南缺? A.①②????? B.②③????? C.①③???? D.③④ 2.关于南水北调工程，说法正确的是? ( B ) A．南水北调会导致南方水资源短缺???? B．南水北调是解决我国水资源空间分布不均的措施之一???? C．南水北调是把长江水调到东北地区???? D．南水北调可以解决我国水资源总量不足的状况 课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！ 谢谢观赏！ 再见！ 土地资源人均占有量不足 中国人均农业用地面积与世界的比较 中国人均土地面积与部分国家的比较 土地类型齐全 耕地比重较小 中国土地利用类型的构成 土地利用类型 主要地形类型 耕地 平原、高原、丘陵 草地 高原、山地 林地 山地、丘陵 难利用土地 高原、山地、丘陵 二、地区分布不均 土地利用类型 所在的干湿地区 耕地 水田：湿润、半湿润 旱地：半湿润地区、半干旱地区 草地 半干旱地区 林地 湿润地区、半湿润地区 难利用土地 半干旱地区、干旱地区 　　根据图片，小组集思广益，概括我国土地利用中存在的问题。 面对这样的现状，我们应该做些什么呢？ 　　我国把“十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地”作为一项基本国策。 三、合理利用每一寸土地 建立的基本农田保护区 牧区的人工草场 课堂小结 土地利用类型齐全。 总量丰富，人均数量少。 我国土地资源分布不均。 南北方水土配合不合理。 土地类型比例不尽合理。 1、我国土地资源特点 基本国策：十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地。 2、我国土地资源的基本国策 随堂演练 1.下列有关我国土地资源构成的叙述正确的是 （ C ）? A.土地资源类型少，耕地、草地比重大? B.难利用的土地比重小，后备土地资源不足? C.耕地、林地比重小，难利用土地比重大? D.土地资源类型多样，后备土地资源充足 2.我国耕地主要分布在 （ D ） A.非季风区的高原、山地 B.季风区的山地、丘陵 C.干旱、半干旱的盆地 D.季风区的平原、盆地 课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！ 谢谢观赏！ 再见！ 第三章 中国的自然资源 第三节 水资源 八年级地理上册（RJ）