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《幼儿园工作规程》概述;《幼儿园工作规程》的内涵实质 ;幼儿园保教总目标:;幼儿园教育具体目标:;第二节 《幼儿园工作规程》的内涵实质;第二章 入园和编班; 第三章 卫生保健工作; 第15条幼儿园应建立卫生消毒、病儿隔离制度,认真做好计划免疫和疾病防治工作。
第16条建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度;建立食品、药品等管理制度和幼儿接送制度,防止各种意外事故。
第17条提供合理膳食,编制营养平衡的幼儿食谱,定期计算和分析幼儿的进食量和营养素摄取量。;第三章 卫生保健工作;第四章 幼儿园的教育;第四章 幼儿园的教育;第四章 幼儿园的教育;第四章 幼儿园的教育;第四章 幼儿园的教育; (四)使用普通话
第28条使用全国通用的普通话。招收少数民族幼儿为主的幼儿园,可使用当地少数民族通用的语言。
(五)幼小衔接
第29条幼儿园和小学应密切联系,互相配合,注意两个阶段教育的相互衔接。;第五章 幼儿园的园舍和设备;第五章 幼儿园的园舍和设备;第五章 幼儿园的园舍和设备;第五章 幼儿园的园舍和设备;第六章 幼儿园的工作人员;第六章 幼儿园的工作人员;第六章 幼儿园的工作人员;第七章 幼儿园的经费;第七章 幼儿园的经费; 第八章 幼儿园、家庭和社区教育 ;第八章 幼儿园、家庭和社区教育;第八章 幼儿园、家庭和社区教育;第八章 幼儿园、家庭和社区教育;第八章 幼儿园、家庭和社区教育;第八章 幼儿园、家庭和社区教育;第八章 幼儿园、家庭和社区教育;第八章 幼儿园、家庭和社区教育;第八章 幼儿园、家庭和社区教育;第八章 幼儿园、家庭和社区教育;第八章 幼儿园、家庭和社区教育;第八章 幼儿园、家庭和社区教育;第八章 幼儿园、家庭和社区教育;第八章 幼儿园、家庭和社区教育;第九章 幼儿园的管理;园长负责制:;第九章 幼儿园的管理;建立与教育目标整合一致的保教计划体系
建立保教计划的层)
依据时间、范围、内容的不同,教育计划按不同的层次,逐级细化,形成统一的系列,并逐层加以落实。
常用的班级计划???要有:学期计划、月计划和周计划。 ;1、学期工作计划的制订
学期工作计划的依据:
学期工作计划的内容:
(1)班况分析
(2)提出本学期工作的总的任务目标
(3)各方面的具体内容和要求
(4)本学期将采取的新措施
2、月教育工作计划
月工作计划的依据:
(1)根据学期教育工作计划
(2)总结上月计划执行情况;9月——1月;3、周与逐日教育计划的内容与格式
(1)周计划
注意事项:根据工作的轻重缓急和先后主次,以及班级当前情况
①一般常规性工作
②重点工作
(2)逐日教育计划
园所教育计划制订所存在的问题;班级一周活动安排表 ;第—周/逐日教育工作计划班级—— 教师—— 日期——;第九章 幼儿园的管理;第十章 附则;第八章 幼儿园、家庭和社区教育;第八章 幼儿园、家庭和社区教育;第八章 幼儿园、家庭和社区教育;第八章 幼儿园、家庭和社区教育;第九章 幼儿园的管理;建立与教育目标整合一致的保教计划体系
建立保教计划的层)
依据时间、范围、内容的不同,教育计划按不同的层次,逐级细化,形成统一的系列,并逐层加以落实。
常用的班级计划主要有:学期计划、月计划和周计划。 ;1、学期工作计划的制订
学期工作计划的依据:
学期工作计划的内容:
(1)班况分析
(2)提出本学期工作的总的任务目标
(3)各方面的具体内容和要求
(4)本学期将采取的新措施
2、月教育工作计划
月工作计划的依据:
(1)根据学期教育工作计划
(2)总结上月计划执行情况;第十章 附则
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