1.1　生活中立体图形的认识.doc

1　生活中的立体图形 第1课时　生活中立体图形的认识 1.下面几种图形:①三角形;②长方体;③正方形; ④圆;⑤圆锥;⑥圆柱,其中立体图形有(　　) (A)6个 (B)5个 (C)4个 (D)3个 2.下列几何体:①圆柱;②五棱柱;③球;④长方体;⑤圆锥中,没有曲面的有　　.? 3.(2018大庆)已知圆柱的底面积为60 cm2,高为4 cm,则这个圆柱体积为　　.? 4.如图所示的几何体中,属于柱体的有　　　　　,属于锥体的有　　　　,属于球体的有　　　　.? 你还有其他的分类方法吗?请将它们再分一分. 5.(2018烟台)由5个棱长为1的小正方体组成的几何体如图放置,一面着地,两面靠墙,如果要将露出来的部分涂色,则涂色部分的面积为(　　) (A)9 (B)11 (C)14 (D)18 6.一个直棱柱有六个顶点,所有侧棱长的和为30 cm,则每条侧棱的长是　　 cm.? 7.从棱长是4的正方体毛坯的一角,挖去一个棱长是1的小正方体,得到一个如图所示的零件,则这个零件的表面积为　　.? 8.观察如图所示的直四棱柱. (1)它有几个面?几个底面?底面与侧面分别是什么图形? (2)侧面的个数与底面多边形的边数有什么关系? (3)若底面的周长为20 cm,侧棱长为8 cm,则它的侧面积是多少? 第2课时　图形的构成 1.下面的几何体中,既含有平面又含有曲面的是(　　) (A)立方体 (B)长方体 (C)圆锥体 (D)球体 2.一个几何体只有一个顶点,一个侧面,一个底面,则这个几何体是(　　) (A)棱柱 (B)棱锥 (C)圆锥 (D)圆柱 3.两个完全相同的正方体,将一面完全重合,构成的几何体面数有(　) (A)12个 (B)11个 (C)10个 (D)6个 4.正方体有　　个顶点,　条棱,　　个面,这些面的形状都是　　面.? 5.流星划破夜空,留下美丽的弧线,这说明了　 　;一条拉直的细线切开了一块豆腐,这说明了 　 　;把一枚硬币立在桌面上用力一转,形成一个球,这说明了　 　.? 6.如图中的圆锥是由几个面围成的?它们是平的面还是曲的面?它们的交线是直的还是曲的?如图中棱柱呢?过棱柱的一个顶点有几条边? 7.如图①所示,把一个长方形绕着给定的直线旋转一周后,可能形成的几何体是(　　) 8.如图,长方体的长为4厘米,宽为3厘米,高为5厘米. (1)求此长方体所有棱长的和; (2)若它是一个无盖的精致包装盒,制作这种包装盒的每平方厘米是0.1元,那么制作8个这样的包装盒共需多少元?(不考虑接缝之间的材料) 9.(分类讨论题)小明学习了“面动成体”之后,他用一个边长为3 cm,4 cm和5 cm的直角三角形,绕其中一条边旋转一周,得到了一个几何体. (1)请画出可能得到的几何体简图. (2)分别计算出这些几何体的体积.(锥体体积=13×底面积×