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《建筑材料检测实训》
指导书与任务书
专业:
班级:
学号:
姓名:
山东水利职业学院
《建筑材料检测实训》任务书
一、综合实训的目的
《建筑材料》是一门实践性比较强的基础课程,重点在于培养学生的实践动手能力,为今后学生走上工作岗位,打下实践操作基础。本次实训的目的为:
1.巩固《建筑材料》课程中有关章节的知识,掌握不同建筑材料的实验原理,方法和步骤,提高学生的实际动手能力,培养学生独立分析问题和解决问题的能力。
2.培养学生实事求是,一丝不苟的科学态度和扎实的工作作风。
3.培养对实验数据分析、整理的能力,提高学生编写材料实验报告的技巧。
4.培养学生吃苦耐劳的品格。
二、实训任务
本次综合实训是给定一工程实际中混凝土的性能要求,结合现场准备的砂石材料,正确地进行混凝土的配合比设计。在实训前,应对所给定现场材料的性能、质量进行检测,其主要项目包括水泥的细度、标准稠度、体积安定性、强度等级;砂的细度、级配、含水率、体积密度;石子的体积密度、含水率、最大粒径、级配。为保证配制的混凝土性能满足要求,应对计算的配合比进行试配与调整。配制的混凝土技术要求见下表。
实际工程资料
委托单位
莒县兴源水务有限公司
委托人
×××
见证单位
山东省水利工程建设监理有限公司
见证人
×××
工程名称
莒县长岭水库除险加固工程
原材料情况
水泥
日照第三水泥厂,普通硅酸盐水泥,强度等级42.5
砂
莒县沭河,中砂
石子
莒县洛河,碎石5~31.5
掺合料
Ⅱ级粉煤灰,掺加量15%
减水剂
掺量0.6%,减水率18%
混凝土配合比设计要求
普通混凝土,强度等级C30;P6;F150;T=70~90mm;工程部位:上游水位变化区混凝土护坡。
三、实训的时间、场所及方式
㈠实训时间
时间为一周。
㈡实训场所
学院建筑材料实验室。
㈢实训方式
以班级为单位,学生分小组进行。
四、实训要求
1、严格遵守实验室管理规定,不乱动、乱摸,爱护实验设备和仪器,注意安全;
2、不大声喧哗,打闹,旷课,一经发现,成绩按不及格论;
3、树立科学、实事求是的学习作风,对实测数据如实整理;
4、严格按照实验操作规程、严禁违规操作;
5、独立完成实训成果的汇总整理和装订,不抄袭;
6、实训期间应积极主动,互相配合,不能互相推诿。
五、实训时间安排
序号
实 训 内 容
时间安排﹝天﹞
1
阅读实训任务,准备实验记录、报告表格
0.5
2
水泥检测
1
3
砂检测
1
4
石子检测
1
5
混凝土配合比设计
1
6
实训报告的编写与整理
0.5
六、实训成绩的考评标准与方法
㈠ 成绩评定:
以个人为单位,结合实习表现进行,分为优秀、良好、及格、不及格四个等级。
㈡ 考核标准:
优秀:实训态度认真,工作积极主动;按时、工整、准确地提供一份完整的符合指导要求的实习报告。
良好:实训态度良好,按时、工整、准确地提供一份完整的符合指导要求的实习报告。
中等:实训态度中等,按时、工整、准确地提供一份完整的符合指导要求的实习报告。
及格:实习态度一般,按时、准确地提供一份完整的符合指导要求的实习报告。
不及格:实习态度一般,未能按时、准确地提供一份完整的符合指导要求的实习报告;实习过程中有1/3时间未到(包括请假)。
《建筑材料检测实训》指导书
一、实训的组织与保证措施
(一) 实训组织
为保证本次实训的顺利进行,根据具体情况,本次实训以班为单位,班内划分若干小组。为提高实训效果,班级以班长为总负责人,每一实训小组组长为组内负责人。
(二)实训保证措施
1.遵守学院纪律,严格进行考勤。
2.实训前认真阅读任务书及指导书,及时掌握实训内容和要求;实训时及时进行结果整理,对实训中出现的问题及时分析、解决。
3.一丝不苟,团结奋进。
4.大胆负责,勇于承担责任。
二、实训步骤
1、熟悉资料,进行原材料选择
学生拿到实训要求后,应详细阅读基本资料,明确本次实训的要求和任务,并根据工程设计要求,选择原材料,包括水泥的品种及强度等级、骨料的种类、是否掺用外加剂和外掺料,外加剂和外掺料的种类等。
2、材料性能检验
(1)水泥试验:对水泥的细度、标准稠度用水量、凝结时间、体积安定性进行检验,判定所选水泥是否合格,进行水泥胶砂强度检验,实测水泥的强度,为混凝土配合比设计提供依据。
(2)骨料性能检验:
1)砂子试验:试样制备,进行颗粒级配、表观密度、堆积密度等的试验,评定砂的质量,计算出细度模数和堆积密度,为混凝土配合比设计提供依据。
2)石子试验:进行石子颗粒级配、表观密度、堆积密度等的试验,为混凝土配合比设计提供依据
3、初步配合比设计
根据
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