2021学年第一学期科研室工作小结-学校.docVIP

God help those who help themselves 陌上花开 页眉可删可编辑 PAGE 1精品文档 PAGE 1 2021学年第一学期科研室工作小结-学校 　　2021 学年第一学期科研室工作小结 学校科研工作继续贯彻”科研兴校，科研促教’的方针，依托学校龙头课题，以校本课程和创智课堂建设为重点，有机整合区级联合教科研，以项目推进的方式，加强科研教师团队建设，培育”研教结合’、”学创融合’的教学文化，提升学校信息化教育特色和师生创新素养。主要工作总结如下： 　　 一、强化意识，营造氛围，加强科研骨干队伍建设 倡导”教学即研究，教师即研究者’的思路，进一步落实学校科研促进条例，强化教研组长、骨干教师的责任意识，激发青年教师的研究兴趣，以教科研项目为依托，进一步稳定并壮大校科研骨干教师团队，加强队伍建设和培训，营造”研教结合’的氛围。由校长室牵头召开了校骨干教师工作推进会议。 　　 二、有机整合，逐项推进，做好各项课题的实施管理 围绕”学创融合’的教育理念，以小班化教育实践研究为抓手，通过杨浦区创智云课堂项目，依托复旦家族（初中）学校、东方丽鹰长三角优质教育联盟，有效推进《指向学生学习方式转变的”数字创意’校本课程建设的实践研究》，完成《创智课堂创智课堂文化形塑基于学创融合理念的多样化学习方式的研究》的申报，积极开展教育教学实 　　践活动。 　　 1）积极开展小班化与创智云课堂有效融合的实践，探索小班化教育形态下多样化学习方式的文化重塑，协助学校完成了控江初级中学的小班化教学展示，本学期与信息技术教师一起协助教师开设了区级云课堂教学公开课 3 节。学校被评为 10 月份创智云课堂优秀项目试点校。组织教师参加了创智云课堂教学比赛、学生汉字书写大赛活动，完成了2021 年创智云课堂试点学校年度小结。本学期学校云课堂授课总节数达到 149 节次，授课总时长: 132: 43: 29，使用资源总数达到 121 个。 　　 2）结合学校数字化创意校本教材的建设，完成了学校”数字化创意作坊’区级实验室建设自评报告和验收工作，组织召开了《3D 创形》网络专题课程建设工作会议，电化教育馆副馆长潘丽芳和黄勇老师、杨浦区教育局义务教育科科长胡卫江亲临学校指导。 　　 3）协同教导处继续做好三校数理化联合教科研工作，深度开展主题研修，开展了”魅力数学’创智长作业及数字创意活动设计，组织参加了三门中学的主题为”魅力数学、我行我秀’的《魅力数学创智长作业小课题研究》成果展示汇报活动，参加了”新绿创梦’教研联合体共同举办的主题为”立足实践创生智慧课堂 联合教研携手共促成长’第三届杨浦区创智季”初中理科创新思维培养’专场展示活动。 　　杨浦区教师进修学院副院长周梅、杨浦区教育局义教科科长胡卫江、中学教研室数学教研员刘达、杨浦区教师进修学院中学教研室副主任黄琴、数理化教研员等出席了本次活动。 　　 三、在项目推进和教学实践活动中注重培养教师的科研意识，组织教师参加市、区级的各类科研、教学竞赛活动。开展学创融合案例研究，完成《学校》创智课堂专辑编写。蔡坤、吴兴海老师的草根微课题和组织实施案例发表于杨浦区教师进修学院院刊；张春霞、李娜、徐萍、周璇、刘萍的案例发表于杨浦区教育局编写、上海社会科学院出版社出版的《小班可以这样做》。 　　 四、积极参与复旦家族（初中）联盟校活动。组织教师参加了暑期的教育论坛、10 月份的山东省临沂市参加第三届复旦家族学校学生领袖峰会，征集并修改了 15 篇论文参加复旦家族学校的论文征集活动。 　　 五、继续做好信息技术及”东方丽鹰’教育联盟的相关工作 协助学校做好网站建设与管理、信息技术培训，及时做好内容上传与更新；协助学校开展了江浙沪长三角卓越学校联盟携手举办的”都市魅力 梦想飞扬’数字创意夏令营活动。 　　 六、完善对外宣传渠道，做好宣传报道。及时总结各项教改活动和成果，组织信息员及时撰写校园新闻并向外发布， 　　完善学校微信公众号和对外宣传工作，更好地发挥了交流平台和宣传窗口的作用。 　　 七、认真完成区科研室下发的各项工作任务，协助学校继续做好骨干教师评审、师徒结对管理等工作。 　　 科研室 2021 年 12 月