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名著导读;1、请注意图片中出现了哪些人物?他们各有什么精彩的故事?2、请注意图片中出现了西游记中哪些精彩的故事情节?3、请注意感受歌曲的主题意义。;;敢问路在何方;;猴王初问世;;传艺玉华州;猴王保唐僧;;错坠盘丝洞;;夺宝莲花洞;;;;三调芭蕉扇;;大战红孩儿;;天竺收玉兔;;误入小雷音;;智激美猴王;;径回大土 五圣成真;群策群力;
明朝 吴承恩
唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人去西天取经,经历了九九八十一难,最终取回来真经。
;阅读完《西游记》后,同学们有什么感受?能不能用一个字来概括一下呢?
;;讲述你最喜爱的《西游记》中的一
个故事 。同学们最好用这样的形式来谈
“我认为……情节好。因为……,比如……”。;小说中的神佛名称你能说出几个?; 这师徒四人中,除了唐僧之外,都是神性、人性和动物性的和谐统一,那么你最喜欢或最不喜欢谁呢?同学们可以畅所欲言。别人赞成的你也可以反对,不过,你要拿出理由来证明你的看法。
; 常言说:人无完人。孙悟空的魅力就在于他的妖气而不在于他的改邪归正,在于他的个性放纵而不在于受理性的约束。正因为他性格的多彩多变,亦庄亦谐,我们才更喜欢他。
; 猪八戒身上的这些缺点其实也是我们人性的一些弱点,在这四个人当中他就是一位丑角,正因为他的“丑”才增强了作品的幽默感和真实感,在艺术上才“美”起来。
; 为人正派、有同情心 ,但他好坏不分,软弱 。其实,唐僧毕竟是肉眼凡胎,对妖魔鬼怪是无能为力的 !; 老实本份,任劳任怨 ; 这四个人物形象各具特点,有优点也有不足。以孙悟空和猪八戒性格最为鲜明,充分体现了个性美。那么你从中有何体会呢?
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; 烟霞散彩,日月摇光。千株老柏,万节修篁。千株老柏,带鱼半空青冉冉;万节修篁,含烟一鹤色苍苍。门外奇花布锦,桥边瑶草喷香。石崖突兀青苔润,悬崖高张翠藓长。时闻仙鹤唳,每见凤凰翔。仙鹤唳时,声振九皋霄汉远;凤凰翔时,翎毛五色彩云光。玄猿白鹿随隐见,金狮玉象任行藏。细观灵福地,真个赛天堂!
; 名著,是“具有推崇价值的有名的作品”。经典名著的价值在于典范语言,在于精彩的故事,在于典型的人物,在于深刻而独到的主题。它给予心灵的滋养。今天,我们一起在经典名著的殿堂里徜徉,领略了名著的魅力,汲取了智慧,净化了心灵,丰富了精神,愉悦了人生。
这部作品人美、景美、情节美,正因如此它成为了世界文学中拥有读者最广泛的杰作之一。今天我们只欣赏了它最生动的几个情节,最主要的四个人物,它还有更广泛、更深刻的内涵等待我们去发掘。随着年龄的增长,文学修养的提高,再过半年,一年,五年,再读这部书,相信同学们一定会有更多、更深的感受!
;牛刀小试;
1、《西游记》中唐僧师徒四人西天取经,经过跋山涉水,九九八十一难后修得正果,分别被加封。唐僧被封为________;沙僧被封为________;孙悟空被封为___________;猪八戒被封为________。
;2、《西游记》主要写唐僧师徒四人到西天取经的故事,请你说出他们各自所持有的法宝或兵器。
;1、《西游记中》中“大闹五庄观”,推倒人参树的 。
2、吴承恩《西游记》中“唐僧师徒从西天取经”的故事是以唐代 的历史事件为原型的。
3、《西游记》中孙悟空最具反抗精神的故事情节是 。
;1.《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到______、_______等神通,又从龙宫索取__________作为兵器,因大闹天宫被_______ 压在五行山下,受苦五百年,后受________规劝皈依佛门,给唐僧做了大徒弟,取名______。
2、在护送唐僧去西天取经途中,机智灵活、疾恶如仇的是______;憨态可掬、好耍小聪明的是_______,法名是_____;忠诚老实、勤勤恳恳的是_____。
3、《西游记》中有许多脍炙人口的故事,如三打______、大闹_____、真假______、三借_______。;(贵阳市中考)下午放学后,李林同学来到学校图书室,准备借一本文学名著,面对眼前众多的书,李林不知怎样选择,这时,你走过去热情地向他推荐。请在下列书目中任选一本(部),从作品特点、故事梗概和自己的阅读感受方面来向他介绍。
备选书目:《西游记》、《水浒》、《钢铁是怎样炼成的》 《格列佛游记》 《朝花夕拾》
①书名:
②故事梗概
③作品的特点(指作品内容、主题思想、写作手法、人物形象、语言特点等,可任意选取一点作简介)
④自己的阅读感受
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