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开卷是否有益作文 6 篇 “铃 ~~~~~~”清脆的上课铃打响了， 一场关于“开卷是否有益”辨论会在紧张、激烈的气氛中开始了。陈英毫先发制人： “在这个信息化的世界里， 读书是我们获取知识的主要途径之一。 多读书可以拓宽我们的知识量， 丰富我们的文学修养， 对日后的说和写都有很大的帮助。”对方林州宣咄咄逼人说：“古人云：“开卷有益。”确实，这点我们不能否认。然而， 现代社会的我们却并不了解古人“开卷有益”的说法，因为我们认为 “开卷未必有益” 。当然“开卷未必有益”这一说法并不是说多读书无益， 而是说多读那些不健康的书籍便会对身心造成影响，没有好处。 当你阅读得多那些不健康的书，你的中毒就会越来越深，从而导致你沦落，跌落万丈深渊，永远没有翻身的机会，那该是一个多么悲惨的命运啊！” 他说完后，大家想起了掌声，只见有的人点头，有的人小声地 议论。陈英毫也不甘示弱：“对于好书是有益处的， 这点大家都明白。 所以要论证的是：所谓的坏书是否有它自己的一些益处呢？对于读书 的益处来讲，大能大到使人大彻大悟，痛改前非，走向光明之路，取 得成功；小能小到学会几种写作方法，几个词，甚至认识几个字。这 些都是读书的益处，没法否认的。因此不论它有多坏，在所谓的坏书 里至少能学会一些写作方法， 再不济也能认识几个字。 这能说它无益 吗？林州宣又说： “假如许多少年看了不该看的书，走向犯罪之路怎 么办呢？陈英毫和林州宣你一言我一句的争辩了起来， 大家能补充的 补充，找资料的找资料， 最后老师要我我们总结一下。 乐桌佳说：“书是人类的朋友！”周浩南说：“有些书会让人遭到损害！！”？ 虽然这次辩论我们辨得难解难分，不分上下，但是却让我知道 看书一定要有选择，要看好书，杜绝不良书籍，将来报效祖国！！名 师点评：一场关于“开卷有益”的辩论会，小作者通过正反双方代表 的激烈发言来展开了叙述， 配合双方代表激烈的言辞， 加上观众表情、 心理等描写，一场激烈的交锋战就精彩地呈现了出来， 还真得是旗鼓 相当，不分上下啊！文章详略得当，语言生动。如果小作者能够先整 体介绍一下这次辩论会的情况， 例如辩论会的主题、 辩论会现场的总 体介绍等等，接下来再对重点人物，激动人心的过程进行详细叙述， 最后对辩论会总一个完整的总结。 那么文章完整结构会更完整， 让读 者看着也会更清楚明白。 “铃 ~~~~~~”清脆的上课铃打响了， 一场关于“开卷是否有益”辨论会在紧张、激烈的气氛中开始了。当我站起来时，心想揣了一只小兔子，七蹦八跳的。我先发制人： “在这个信息化的世界里，读书是我们获取知识的主要途径之一。 多读书可以拓宽我们的知识量， 丰富我们的文学修养，对日后的说和写都有很大的帮助。”对方陈晓莹咄咄逼人说：“古人云：“开卷有益。”确实，这点我们不能否认。然而，现代社会的我们却 ** 了古人“开卷有益”的说法，因为我们认 为“开卷未必有益”。当然“开卷未必有益”这一说法并不是说多读 书无益，而是说多读那些不健康的书籍便会对身心造成影响， 没有好 处。当你阅读得多那些不健康的书，你的中毒就会越来越深，从而导 致你沦落，跌落万丈深渊， 永远没有翻身的机会，那该是一个多么悲惨的命运啊！” 她说完后，大家想起了掌声，只见有的人点头，有的人小声地议论。我也不甘示弱： “对于好书是有益处的，这点大家都明白。所以要论证的是：所谓的坏书是否有它自己的一些益处呢？对于读书的益处来讲，大能大到使人大彻大悟，痛改前非，走向光明之路，取得成功；小能小到学会几种写作方法，几个词，甚至认识几个字。这些都是读书的益处，没法否认的。因此不论它有多坏，在所谓的坏书里至少能学会一些写作方法，再不济也能认识几个字。这能说它无益吗？”陈晓莹又说： “假如许多少年看了不该看的书，走向犯罪之路怎么办呢？？”我们组的陈开山立马站起来说： “电视上犯罪的青年都是不看书而去网吧等地玩游戏造成的！！”对方呆若木鸡，无言以对。 我和陈晓莹你一言我一句的争辩了起来，大家能补充的补充， 找资料的找资料，最后老师要我们总结一下。我说： “书是人类的朋 友！”陈晓莹说：“有些书会让人遭到损害！！” 虽然这次辩论我们辨得难解难分，不分上下，但是却让我知道 看书一定要有选择，要看好书，杜绝不良书籍，将来报效祖国！！ 古人云：开卷有益（开卷也就是读书、看书的意思）。汉朝有 个人说：“书犹药也，善读着能医愚。”书既然像药，就既可救人， 亦可害人。 对于开卷是否有益，我认为读书的好处有： （一）“最优秀的书籍是一种由高贵的语言和闪光的思想所构 成的财富，为人类所铭记，所珍惜，是我们永恒的伴侣和慰藉。 “这 [ 英] 塞缪尔。斯迈尔说的话，坚持不懈地读书学习，便会懂得人生 的真谛，充满对美好生活和光明未来的热爱和想往； 就会树立远大的理想和崇高的奋斗目