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抓细节树常规的班级管理
——读《一线带班》有感
教育除了教书,还有育人。
班主任工作好像没有个时间和范围的界限,怎么忙也忙不完?怎样让一群小娃娃热爱 班级团结集体? 随着年纪的升高,心理辅导要怎样跟进?调皮小孩怎么才能收拾得服服 帖帖?天天沉迷手机游戏的小朋友要怎么把他们拔出来?面对参差不齐的学生,蛮不讲理 的家长怎么处理?结合管建刚老师的《一线带班》 ,现就以下四个方面谈一谈如何抓细节树常规。
一、达成共识,拉拢家长
学生是船,老师是桨,家长是帆,要想学生扬帆起航,三者缺一不可。在当今,家校共育已经成为共识,家长和老师间及时、有效的沟通更有利于学生身心健康发展。随着信息技术的进步,手机
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