VQ员工任职资格职级认证17:硬件助理工程师任职资格晋升认证.pptxVIP

VQ员工任职资格职级认证17:硬件助理工程师任职资格晋升认证.pptx

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任职资格职级认证17:硬件助理工程师 任职资格晋升认证任职资格职级认证1:职级晋升申请模板任职资格职级认证2:任职资格认证评委培训任职资格职级认证3:任职资格认证培训(申请人)任职资格职级认证4:任职资格认证培训(认证组)任职资格职级认证5:任职资格认证结果应用体系建设方案任职资格职级认证6:开发工程师任职资格晋升认证任职资格职级认证7:高级软件工程师任职资格晋升认证任职资格职级认证8:前端开发工程师任职资格晋升认证任职资格职级认证9:高级开发工程师任职资格晋升认证任职资格职级认证10:软件开发工程师任职资格晋升认证任职资格职级认证11:平台开发工程师任职资格晋升认证任职资格职级认证12:驱动开发工程师任职资格晋升认证任职资格职级认证13:高级驱动开发工程师任职资格晋升认证任职资格职级认证14:软件测试工程师任职资格晋升认证作者:HR小助手职级晋升申请姓名:岗位:硬件助理工程师时间、个人的基本情况姓 名:部 门:硬件研发入职日期:2014/7/7目前岗位:硬件助理工程师申请职级:硬件工程师二、对申请职级的理解1、硬件系统方案分析与评估:能够根据产品需求与定位,对硬件方案进行评估, 并对电源电路、防护电路、散热方案等进行预设计,使其满足产品性能需求,2、器件的评估与选型:能够根据产品线对产品的定位,评估硬件系统中各部分器件的性能、成本、工艺等是否满足产品需求;3、散热方案前期评估:参考同方案的产品散热方案,提前测出该方案的各模块的功耗,并进行热仿真;4、电源电路设计:根据产品规格需求,完成对电源模块的设计,针对不同电源部分的性能要求设计电路,特别是器件选型方面,能够充分考量各个器件的性能。对于有EMC问题的电路能够预留相关电路设计;5、PCB布局、布线设计指导:能够根据不同电路模块评估PCB布局,识别关键信号线锁相环、VCO、PLL、内存时钟走线、PCIE等线路的走线是否合理,电源电路输入输出及反馈、防护电路是否合理,从而保证整个系统指标正常,并且能够预防EMC问题的出现;6、基带的调试与测试:能够按计划完成基带的相关调试与测试,并能够解决调试过程中遇到的一系列问题;7、项目管理:根据项目计划合理安排各个领域的时间计划,遇到问题能第一时间组织相关人员进行沟通并解决。8、跟进并解决客诉及故障,并总结开发过程中的经验案例;9、结合公司产品开发现状,不断发现一些新问题,并思考一些提升的想法和措施;三、2017年的工作业绩1、完成W30APV4.0项目开发,成本较竞品低5RMB,性能和竞品相当;产品在生产及组装方面较V3.0有大幅的优化;2、完成I21原型机开发,在EMC方面一次搞定,产品无散热方面的问题,无线性能指标达标;3、完成O1项目的前期前期评估;4、产品线产品维护四、工作过失和不足过失无不足1、产品开发前期,对整个方案的风险评估不到位;2、项目管理过程中,经常遇到资源不足及时间冲突;改进措施:1、前期评估阶段,充分收集同方案项目上的问题及优化方案,对不能确定的地方召集各领域专家进行评估;2、对于集成管理表中的项目时间计划合理安排,并召集相关人员进行确认,让各个领域的同事明确自己项目中的任务,提前安排好手头的事情。五、未来工作规划及个人计划1、提高工作效率,合理安排项目中时间和计划;2、提高解决问题的能力,多向同事请教不懂的问题;3、进一步提升自己的理论知识;4、在项目开发过程中寻找问题的根因,并总结解决方案;5、提高项目管控的能力,提高整个项目的开发进度和质量;工作计划和个人发展计划对申请职级的理解个人基本情况简介2017年的工作业绩工作中的过失和不足34215一、个人的基本情况姓 名:部 门:硬件部入职日期:2014年7月7日目前岗位:硬件助理工程师申请职级:硬件工程师二、对申请职级的理解1、有担当能够独立按时高效的完成一个项目,做到成本最优,性能最好,产品上市后无设计问题的客诉;2、能够当导师培育新的员工,使其能掌握硬件测试及调试的方法,熟悉公司的各项流程,最终成为一个工程师;3、在做项目的同时,总结积累测试及调试的经验,并写成案例分析文档,并将经验文档分享给同事;4、能够融洽的融合到整合设计团队里,高效的沟通,联结相关领域的问题,及时反馈沟通解决问题;5、在做项目过程中尽可能挖掘新的想法,经行创新设计,做到最优的设计最优的性能最优的成本。三、工作业绩1、依据客户的需求,一次打板完成了P1002P美标插头板的定制需求。2、独立完成P3项目的开发,熟悉并掌握了新方案的设计及调试,并采用单板创新设计方案,节约PCB板及连接器,降低设计成本3.5元。3、按时高效的完成BT的SKU3设计,进行优化设计,缩小PCB尺寸,降低成本同时性能远优于竞品,优化阐述了IOT下性能一致性测试问题。4、

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