- 1、本文档共19页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
PAGE
19 -
微生物的基本培养技术
必备知识·素养奠基
一、培养基的配制
1.培养基的概念:人们按照微生物对营养物质的不同需求,配制出供其生长繁殖的营养基质——培养基,用以培养、分离、鉴定、保存微生物或积累其代谢物。
2.培养基的分类:按照物理性质不同分为两类。
(1)液体培养基:呈液体状态的培养基,不加入凝固剂(如琼脂)。
(2)固体培养基:呈固体状态的培养基,加入凝固剂(如琼脂)。
3.营养组成:各种培养基一般都含有水、碳源、氮源和无机盐,此外还需要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及O2的需求。
4.培养基特殊需求:
(1)培养乳酸杆菌时,在培养基中添加维生素。
(2)培养霉菌时,将培养基调至酸性。
(3)培养细菌时,将培养基调至中性或弱碱性。
(4)培养厌氧微生物时,需要提供无氧的条件。
有同学认为液体培养基含有水,而固体培养基是没有水的,这种想法对吗?为什么?
提示:不对。液体培养基和固体培养基都含有水分,它们的区别为是否添加凝固剂。
二、无菌技术
1.无菌技术关键:防止杂菌污染。
2.消毒与灭菌:
(1)概念:
①消毒:使用较为温和的物理、化学或生物等方法仅杀死物体表面或内部的部分微生物(不包括芽孢和孢子)。
②灭菌:使用强烈的理化方法杀死物体内外所有的微生物(包括芽孢和孢子)。
(2)类型与方法:
连一连:将无菌技术类型、常用方法和适用对象用线连起来。
在无菌技术中,为什么许多实验操作都要在酒精灯火焰附近进行?
提示:酒精灯火焰周围温度高,细菌少,甚至无菌,这样可以避免周围环境中微生物的污染。
三、微生物的纯培养
1.微生物纯培养的概念:由单一个体繁殖所获得的微生物群体称为纯培养物,获得纯培养物的过程就是纯培养。
2.酵母菌的纯培养:
(1)纯培养的原理:设法在培养基上得到由单个微生物繁殖形成的纯培养物(单菌落)。
(2)纯培养方法:平板划线法和稀释涂布平板法。
(3)纯培养过程:
①制备培养基:配制培养基→灭菌→倒平板
②接种和分离酵母菌:用平板划线法在马铃薯培养基表面接种酵母菌。下列接种过程正确的顺序是baefcgd
③培养酵母菌:待菌液被培养基吸收,将接种后的平板和一个未接种的平板倒置,放入28 ℃左右恒温箱中培养24~48
(4)结果分析与评价:
结合酵母菌纯培养的过程,判断下列分析的正误:
①未接种的平板上没有菌种,此实验没有必要培养。 (×)
提示:培养未接种的平板起到对照作用,可以检验培养基的制备是否合格。
②在未接种的培养基表面长出了菌落,说明培养基制备不合格。 (√)
③若无菌操作合格,在接种酵母菌的培养基上应观察到不同形态、不同颜色的酵母菌菌落。 (×)
提示:应该是观察到形态、颜色一致的酵母菌单菌落。
④如果将酵母菌放置在35 ℃恒温箱中培养,相同时间后观察,菌落会比28 ℃ 条件下的大
提示:酵母菌适宜生长温度为28 ℃,35
⑤某同学使用平板划线法纯化酵母菌,培养48 h后,只在培养基的第一划线区域长出密集的菌落,其他区域未长出菌落,可能是这位同学第二次灼烧接种环未冷却就直接划线导致的。 (√)
将接种后的平板放在恒温培养箱中培养有必要吗?为什么?
提示:有必要。恒温培养箱可以提供微生物生长的适宜温度。
关键能力·素养形成
知识点一 培养基的配制
1.培养基的成分及功能:
营养要素
来 源
功 能
碳源
(提供
碳元
素的
物质)
无机
碳源
NaHCO3等含碳无机物
①构成细胞物质和一些代谢产物;
②有机碳既是碳源又是能源
有机
碳源
糖类、脂质、蛋白质、有机酸、石油等
氮源
(提供
氮元
素的
物质)
无机
氮源
铵盐、硝酸盐等
将无机氮合成含氮的代谢产物
有机
氮源
牛肉膏、蛋白胨、尿素、氨基酸等
合成蛋白质、核酸及含氮的代谢产物
生长因子
(生长必不
可少的微
量有机物)
维生素、氨基酸、碱基
①酶和核酸的组成成分;
②参与代谢过程中的酶促反应
水
外界摄入
①良好的溶剂
②维持生物大分子结构的稳定
无机盐
无机物
为微生物提供除碳、氮以外的各种重要元素
【特别提醒】有关培养基营养物质的三点提醒
(1)培养不同的微生物所需要的营养物质可能不同。
①自养型微生物的培养基主要以无机营养为主。
②异养型微生物的培养基主要以有机营养为主。
(2)微生物需要补充生长因子,是由于缺乏合成这些物质所需要的酶或合成能力有限。
(3)微生物需要量最大的是碳源。能合成含碳有机物的是自养型,反之则为异养型。
2.培养基的种类:
分类
标准
培养基种类
培养基特点
作 用
物理
性质
固体培养基
加凝固剂,
如琼脂
微生物的分离与鉴定、活菌计数、保藏菌种
半固体
培养基
容器放倒不致流出,剧烈震动则破散
观察微生物的运动
您可能关注的文档
- 2020_2021学年新教材高中生物第1章发酵工程1传统发酵技术的应用学案新人教版选择性必修3.doc
- 2020_2021学年新教材高中生物第1章发酵工程1传统发酵技术的应用作业含解析新人教版选择性必修3.doc
- 2020_2021学年新教材高中生物第1章发酵工程2.1微生物的基本培养技术作业含解析新人教版选择性必修3.doc
- 2020_2021学年新教材高中生物第1章发酵工程2.2微生物的选择培养和计数学案新人教版选择性必修3.doc
- 2020_2021学年新教材高中生物第1章发酵工程2.2微生物的选择培养和计数作业含解析新人教版选择性必修3.doc
- 2020_2021学年新教材高中生物第1章发酵工程3发酵工程及其应用学案新人教版选择性必修3.doc
- 2020_2021学年新教材高中生物第1章发酵工程3发酵工程及其应用作业含解析新人教版选择性必修3.doc
- 2024年高考英语专项分类复习:语法填空(含解析).pdf
- 2024年高考地理专项复习训练:宇宙中的地球(教师卷).pdf
- 河北省邯郸市馆陶县八年级下学期期末英语试题(原卷版).pdf
- 重庆市某中学2023-2024学年八年级上学期期末考试物理试题.pdf
- 山东省济南市天桥区2023-2024学年七年级下学期期中语文试题(原卷版).pdf
- 山东省济南市商河县2023-2024学年七年级下学期期中语文试题(原卷版).pdf
- 人教部编版四年级语文上册第四单元知识清单.pdf
- 山东省德州市宁津县2024-2025学年八年级上学期开学考试地理试题(原卷版).pdf
- 2024年一级建造师之一建建设工程项目管理模拟考试试卷(含答案).pdf
- 2024-2025学年人教版九年级数学上册专项复习:二次函数多结论压轴小题30道(分类集训)原卷版.pdf
- 2024-2025学年人教版八年级数学上册《全等三角形》辅导训练题.pdf
- 2024-2025学年六年级上册语文统编版第三单元测试卷.pdf
- 2023-2024学年牛津译林版八年级英语上册Unit 4速记清单(原卷版).pdf
最近下载
- scale manager软件及相关scalemanager和mtstar使用说明.pdf
- 建积分之术筑工程之技:定积分及其应用教学实施报告.pdf
- 初中英语 2022-2023学年福建省泉州市九年级(上)第一次段考英语试卷.pdf
- 大连链家房地产营销渠道研究.docx
- 《数学思想与方法》模拟试卷ABCD卷.docx VIP
- DLT_741-2010《架空输电线路运行规程》(新版).doc
- 2024阿里巴巴淘宝云客服-消费者咨询业务知识题及答案.pdf
- 浙教版八年级科学上册单元测试题及答案.docx
- final submission to nsfc with signed page国际地区合作与交流项目申书.pdf VIP
- 广西 平乐县志.pdf
文档评论(0)