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谢谢聆听 1.仰望天空 教科版科学三年级下册第三单元 太阳、地球和月球 一个球, 圆溜溜, 阴晴圆缺时时变, 时像圆盘时像眉, 夜里有它影相随。 (打一物) 一个球, 圆溜溜, 东边升起西边落。 夜里人人看不见, 白天有它亮堂堂。 (打一物) 一.聚焦 问题:关于太阳和月球,我们都知道什么?它们有什么相同和不同? 二.探索 太阳概况: 1.太阳是一颗恒星,自己能发光发热。 2.太阳的体积是地球的130万倍。直径约140万千米(是地球的109倍)。 3.表面温度约6000℃,中心温度达1500万℃。 4.太阳黑子就是太阳表面的黑斑,实际上是太阳表面温度较低而显得较暗的气体斑块。 恒星: 行星: 卫星: 本身发光发热的天体。绕着恒星运转的天体。 绕着行星运转的天体。 1.分享我们知道的太阳和月球的知识 二.探索 5.太阳是一个炽热气体组成的球体。从里到外可分为光球层、色球层、日冕层。 日冕 太阳色球 恒星: 行星: 卫星: 本身发光发热的天体。绕着恒星运转的天体。 绕着行星运转的天体。 太阳概况: 1.分享我们知道的太阳和月球的知识 二.探索 1. 1610年,意大利的科学家伽俐略发明了天文望远镜,首次用天文望远镜观察了月球 。1969年美国宇航员阿姆斯特朗乘坐“阿波罗11号”载人飞船首次登月。 1.分享我们知道的太阳和月球的知识 月球概况: 二.探索 2. 月球是离我们最近的一颗星球,它是一个球体,体积约是地球的1/49,是地球的卫星,绕着地球运动。 1.分享我们知道的太阳和月球的知识 月球概况: 3. 月球本身不发光,我们看到的月球“发光”其实是月球表面反射的太阳光。 二.探索 4.月球表面高低不平,有高山、平原,还有许多大大小小的环形山。明亮的部分是高山,阴暗的部分是平原,环形山主要是小天体撞击月球而形成的。 1.分享我们知道的太阳和月球的知识 月球概况: 5. 月球昼夜温差大,没有空气没有液态水,也没有生物。 二.探索 2.比较太阳和月球的相同和不同 都是天体 体积大 体积小 恒星 卫星 发光发热 反射太阳光 …… 都是球体 有体积 没有生命 没有水 在维恩图上记下我们观察比较的结果 二.探索 3.太阳比月球大很多很多,但为什么它们看上去差不多呢? 我们通过模拟实验,来找一照原因。 模拟地球的视角 模拟太阳 模拟月球 二.探索 3.太阳比月球大很多很多,但为什么它们看上去差不多呢? 保持观察纸筒和小圆纸片(“月球”)的位置不变,移走大 圆纸片(“太阳”) 。观察大圆纸片“太阳”移到多远距离, 看上去和小圆纸片(“月球”)大小差不多。 模拟实验步骤: 谢谢聆听
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