高中生物水分吸收与利用试卷（高中生物）.doc

试卷第 PAGE 63 页共 NUMPAGES 63 页 高中生物水分吸收与利用试卷（高中生物） 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1、以下为某植物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图，正确的描述是（ ） A.①纺锤丝牵引着姐妹染色单体分开 B.②纺锤丝牵引着同源染色体向细胞两极移动 C.③同源染色体排列在赤道板上 ④减数第一次分裂染色体排列在赤道板上2、苋菜不管用清水怎么洗，清水都不会变成红色，但若放入沸水中一烫，水立刻变成红色。出现这一现象是因为（ ） A.在清水中没有物质出入 B.在清水中细胞膜没有选择性 C.沸水中色素分解成小分子物质 沸水使细胞膜失去选择透性3、下列关于渗透压的说法不正确的是（ ） A.溶液渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力 B.血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关 C.溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中各溶质微粒的体积 在37℃时，人的血浆渗透压约为770kPa，相当于细胞内液的渗透压4、将从同一新鲜马铃薯块茎上取得的形状质量相同的薯条分为数量相等的四组，分别浸入Ⅰ～Ⅳ四种不同浓度的蔗糖溶液中，1h后，溶液的质量变化百分率如下表一。从四个不同的新鲜马铃薯块茎上，取得形状质量相同、数量相等的薯条①～④组，分别浸入相同浓度的蔗糖溶液中，1h后，薯条的质量变化百分率如下表二。则表一所列的四种不同浓度的蔗糖溶液中开始时浓度最低的，以及表二所列的四组不同薯条中细胞液开始时浓度最低的分别是（ ） A.Ⅰ、① B.Ⅰ、④ C.Ⅳ、① Ⅳ、④5、下列对于生物体内自由水的叙述中，不正确的是（ ） A.自由水是生物体的细胞内含量最丰富的物质 B.自由水可参与化学反应 C.自由水是生物体内各种化学反应的介质 植物越冬时，自由水的含量比例增加6、下列关于实验的描述，正确的是（ ） A.将在蔗糖溶液中已发生质壁分离的洋葱表皮细胞转到高浓度蔗糖溶液中，则发生质壁分离复原 B.斐林试剂加入到蔗糖溶液中，加热后出现砖红色沉淀 C.肝脏研磨液煮沸冷却后，加入到过氧化氢溶液中立即出现砖红色沉淀 将双缩脲试剂加入到蛋清稀释液中，溶液变成紫色7、成熟的甜瓜遇到连续下雨时常会崩裂，原因是（ ） A.细胞壁伸缩性差 B.热胀冷缩 C.甜瓜细胞大量吸水膨胀而胀裂 雨水刺激细胞胀裂8、将下列细胞置于蒸馏水中，不会破裂的是（ ） A.红细胞 B.洋葱表皮细胞 C.肌肉细胞 口腔上皮细胞9、人体红细胞呈圆饼状，具有运输氧气的功能，下面是将人体红细胞分别放在三种不同的液态环境中一段时间内的变化示意图，请分析该图说明的问题是（ ） A.水分容易进出细胞 B.无机盐离子容易进出细胞 C.红细胞有运输氧气的功能 水分和无机盐对于维持细胞的形态和功能有重要作用10、假定将甲、乙两个同种植物的成熟细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中，两种溶液均比细胞液的浓度高，蔗糖分子不能透过膜，甘油分子可以较快的透过膜。在显微镜下连续观察，甲、乙两细胞的变化是（ ） A.甲、乙两细胞发生质壁分离，不再发生质壁分离复原 B.甲、乙两细胞发生质壁分离，但乙细胞随后又发生质壁分离复原 C.甲、乙两细胞发生质壁分离，但甲细胞随后又发生质壁分离复原 甲、乙两细胞均发生质壁分离，后又均发生质壁分离复原11、将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口扎紧后浸于蒸馏水中，下图表示透析袋中蔗糖溶液浓度与时间的关系，正确的是（ ） A. B. C. 12、对质壁分离的正确解释是（ ） A.细胞质与细胞壁发生分离 B.细胞膜与细胞壁分离 C.原生质与细胞壁分离 原生质层与细胞壁分离13、在高浓度溶液中，能够发生质壁分离的细胞是（ ） A.人的口腔上皮细胞 B.根尖生长点细胞 C.根尖成熟区的表皮细胞 人的白细胞14、如图表示某植物相邻的3个细胞，图中的箭头表示细胞的吸水方向，则这三个细胞的细胞液浓度依次为（ ） A.NMW B.WNM C.MNW WMN15、当新鲜的洋葱表皮细胞在a浓度的蔗糖溶液中，刚好发生质壁分离现象，并且原生质层不再继续收缩时，对该洋葱表皮细胞进行下面处理可能使其复原的是（ ）