苏教版8.2用数对确定位置（2） 课后同步练习课时作业 四年级下册数学（电子备课目录）.docx

8.2 用数队确定位置（2） 同步作业设计 1、填空题。 （1）数对（8，3）和（3，8）的位置是一样的．____． （判断对错） （2）王红坐在第3列，第4行，用数对表示她的座位是____，李明坐在第2行，第5列，用数对表示是____． （3）小红在班级的位置用数对表示为（4，3），小军在班级的位置用数对表示为（2，5），小丽和小红在同一列，和小军在同一行，小丽在班级的位置用数对表示为（____，____）． （4）如果棋子A的位置用数对（8，5）表示，棋子B的位置用数对____表示，棋子C的位置用数对____表示． （5）小军坐在教室的第6列第5行，用（6，5）表示，小红坐在第5列第6行，用（____，____）来表示，用（4，5）表示的同学坐在第____列第____行． （6）电影院第3行第4列同学用数对（4，3）表示，那么（5，4）表示____． （7）小明在班级里的位置用数对表示是（5，4），那么他前面一位同学的位置用数对表示是____，____． （8）小华在班上的位置是（4，6），他后面一个同学的位置是____，前面一个同学的位置是____． 2、单选题 1.如果把点O（4，6）向左平移3格，用数对表示它的位置是（　　） A.（4，9） B.（7，6） C.（1，6） 2.李刚的座位位置可表示为（5，6），王明坐在他正后面的一个座位，王明的位置用数对表示是（　　） A.（5，5） B.（5，7） C.（6，7） D.（6，6） 3.教室里，张亮坐在第4行第5列，可以用（4，5）表示．小刚坐在第5行第1列，表示为（　　） A.（2，5） B.（5，1） C.（4，5） D.（1，5） 4.下面四点中，（　　）所表示的位置与（5，3）所表示的位置距离最远． A.（5，2） B.（1，3） C.（2，3） D.（5，6） 5.运动员在100米直跑道上，进行100米跑决赛，他们的起跑线（　　） A.位置一样 B.位置不一样 C.位置不确定 3、解决问题 （1）下面是盐城新四军纪念馆的平面图。 平面图上，大门的位置是（ ， ），碑廊的位置是（ ， ），纪念碑的位置是（ ， ），资料馆的位置是（ ， ），书画馆的位置是（ ， ），展览大厅的位置是（ ， ）。 小明从资料馆到展览大厅，可以向东走（ ）格，再向（ ）走（ ）格，或向北走（ ）格，再向（ ）走（ ）格。 如果图中每格的距离代表50米，小明以每分70米的速度从资料馆沿方格线走到展览大厅需要多少分？ （2） 用数对表示四边形四个顶点A、B、C、D的位置。 A（ ， ） B（ ， ） C（ ， ） D（ ， ） 标出点E（7，2）、F（7，8）、G（10，2），并顺次连接E、F、G、E。围成的是（ ）（填图形名称）。 （3）下面是一个植物园的平面图。 用数对表示大门、草坪植物园、水生植物园的位置。 大门（ ， ） 草坪植物园（ ， ） 水生植物园（ ， ） 小林从树木标本园，先向西走（ ）格，再向南走（ ）格就到了珍稀植物濒危保护区。 小军的位置为（2，3），他准备去岩生植物园，请你沿方格线画出他走的最近路线。 图中（2，□）可能表示（ ），也可能表示（ ）。 （4）下面的方格纸图中原来有一个长方形，它的四个顶点的位置分别是A（2，□）、B（○，1）、C（7，☆）、D（◇，4）。顺次连接A、B、C、D、A，将这个长方形在图中画出来。 （5）用数对标出各景点的位置． 学校的位置是（________，________）； 雷锋纪念馆的位置是（________，________）； 科技展览中心的位置是（________，________）； 游乐场的位置是（________，________）； 少年宫的位置是（________，________）； 动物园的位置是（________，________）； 中山公园的位置是（________，________）； 博物馆的位置是（________，________）．