苏教版7.9多边形的内角和 课后同步练习课时作业 四年级下册数学（电子备课目录）.docxVIP

7.9 多边形的内角和 同步作业设计 1、填空题。 （1）六边形ABCDEF由A点引（ ）条对角线、把六边形分成（ ）个三角形，一个三角形的内角和是（ ）°，所以六边形的内角和是（ ）°。 （2）当多边形变数增加时，它的内角和随着（ ）；如果多边形的边数增加一条，内角和就（ ）°。 （3）小丁用它两个完全相同的三角尺拼成一个较大的三角形，这个三角形内角和是（ ）°；如果拼成一个平行四边形，这个平行四边形的内角和是（ ）°。 （4）一个八边形的内角和是（ ）°，一个十二边形的内角和是（ ）°。 （5）一个多边形的内角和是1260°，它是一个（ ）边形。 （6）（ ）边形的内角和是六边形内角和的2倍。 （7）9边形的内角和是（ ）。 （8）6边形的内角和是（ ）°。 （9）一个多边形的内角和是540°，它是（ ）边形。 （10）一个n边形的边数增加1，对角线增加（ ）条，增加（ ）个三家形。 2、选择： （1）正多边形每个内角的度数是（ ），每条边是（ ）。 A、相等 B、不相等 （2）一个5边形的三个内角是直角，另外两个角相等，那么这两个角的度数是（ ）。 A、100° B、120° C/、135° D/140° （3）过多边形的一个顶点可以把多边形分成9个三角形，这个多边形是（ ）边形。 A、9边形 B、11边形 C、10边形 D、8边形 （4）一个多边形的内角和是540°，这个多边形是（ ）边形。 A、3边形 B/、4边形 C/、5边形 D、6边形 （5）正5边形的每个内角的度数是（ ）。 A、100° B、108° C、120° D、110° 3、解决问题 （1）如图，∠1＝70°，∠2＝160°，求∠3。 （2）如图，∠1＝60°，∠2＝80°，求∠3。 （3）如图，∠2＝∠3，∠1＝70°，求∠2和∠3。 （4）如图，把五边形分成5个三角形也可以算出它的内角和怎么算呢？请列式。 （5）如图，怎么算出五边形的内角和？ （6）一个多边形的边数是12，它的内角和是多少度？ （7）一个多边形的内角1620°，这是一个几边形？