- 1、本内容来自版权合作机构,您在本站购买的阅读使用权仅限于您本人阅读使用,您不得/不能给任何第三方使用,由此造成的一切相关后果本平台保留向您追偿索赔的权利!版权所有,后果自负!
- 2、本文档为正版电子图书,虚拟物品付费之后概不接收任何理由退款。
查看更多
67第五章做内心强大的自己(二)表达情绪的4个“不”原则在表达情绪时,建议遵循4个“不”原则,以免采取不良的情绪管理方式。1.不责备责备对于解决问题没有任何帮助。情绪是有传染性的,负面情绪的传染只能使自身的负
您可能关注的文档
- 附录 党政机关公文写作中易错标点符号使用汇总.pdf
- 6.11.2 规划的模板与格式要素解读.pdf
- 6.10.2 安排的模板与格式要素解读.pdf
- 5.15.4 纪要的模板与主体格式解读.pdf
- 5.14.3 函的模板与主体格式解读.pdf
- 5.13.2 议案的模板与主体格式解读.pdf
- 5.12.2 批复的模板与主体格式解读.pdf
- 5.11.4 请示的模板与主体格式解读.pdf
- 5.10.3 报告的案例与点评.pdf
- 5.8.2 通知的模板与主体格式解读.pdf
- 统编版(部编版)语文四年级上册第四单元《女娲补天》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文四年级上册第六单元《陀螺》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文四年级上册第六单元《一只窝囊的大老虎》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文四年级上册第四单元《精卫填海》教学设计.docx
- 北师大版(2024)小学数学二年级上册第七单元《《西游记》中的乘法口诀》教学设计.docx
- 北师大版(2024)小学数学二年级上册第八单元《长颈鹿与小鸟》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文四年级上册第五单元《麻雀》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文四年级上册第四单元《普罗米修斯》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文四年级上册第五单元《爬天都峰》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文四年级上册第三单元《题西林壁》教学设计.docx
文档评论(0)