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二、学前儿童手工活动案例分析.pdf-王咏-人民邮电出版社

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    67学前儿童美术教育活动指导与案例分析第五章可以让儿童利用手中的卡纸剪好笔筒的底部和边框；然后，让儿童用胶水把笔筒的底和边粘连起来；最后，让儿童在笔筒上面画自己喜爱的图案（见图5-7）。创作形式的多样性可以培

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