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3.4.2　公众号文案封面.pdf-宋俊骥 孔华-人民邮电出版社

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    775．引导和对比通过对比，可以吸引读者对当前事物的某个特性进行了解，给读者提供与对立事物的认知，引起读者注意。例如，“震惊！有一种速度比科比还快，快到家了！”

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