1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 幼儿/小学教育
  5. 教育管理

环节二 教学合作技能.pdf-吴疆-人民邮电出版社

合作推广
©本内容由知传链提供

环节二 教学合作技能.pdf-吴疆-人民邮电出版社

    1. 1、本内容来自版权合作机构，您在本站购买的阅读使用权仅限于您本人阅读使用，您不得/不能给任何第三方使用，由此造成的一切相关后果本平台保留向您追偿索赔的权利！版权所有，后果自负！
    2. 2、本文档为正版电子图书，虚拟物品付费之后概不接收任何理由退款。
    查看更多
    高等教育现代教学技能及其应用-368-索真理，是实现自我认识的途径；对话也不是某种确立的交流模式，它具有灵活性、多变性特征。所以，提高学生对话中的表达能力不应是表达技能的训练，而应是一种内心思想的释放，要使学生的内心世界真正得以敞开。让学生

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    人民邮电出版社(知传链分发) + 关注
    官方认证
    内容提供者

    该用户很懒，什么也没介绍

    咨询Ta 进入空间
    认证主体知传链
    IP属地四川
    统一社会信用代码/组织机构代码
    22222403MA16M69T22

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >