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-83-第二部分教学设计技能忽视因材施教。个性化教育充分尊重学生的主体地位,注重挖掘学生的个体潜能,促进学生的个性发展。教育的个性化强调学生个体的研究,重视发展学生的兴趣、爱好等个性化品质。学生的个体差异是客
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