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二、结构游戏及其指导.pdf-单汝荣 王少娟-人民邮电出版社

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    093第四章–幼儿园游戏活动形式进行，并注意培养幼儿的劳动技能和合作精神。③组织幼儿交流、分享游戏经验，提升幼儿游戏水平。组织幼儿交流、分享游戏经验，也是教师间接指导的方法之一。游戏结束后，孩子们往往还在兴致勃勃地谈论着玩过的游戏。这时，教

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