1.学前教育政策与法规-A卷.docVIP

第 PAGE 6 页 共 NUMPAGES 6 页 层 次 姓 名 学 号 辽师大继续教育学院 学前教育政策与法规 期末考试试卷 各题 得分 一 二 三 四 五 六 七 一 填空（1*10=10分） 1. 中国第一个学前教育机构是（ ）。 2. 我国的教育基本法是（ ）。 3. 幼儿园教育指导纲要》指出幼儿园教育的根本任务是（ ）。 4. 幼儿园承担着（ ）和（ ）的双重任务。 5. 幼儿园课程的五大领域包括：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 二、单选（1*10=10分） 我国现行宪法为（ ）。 A.1954年宪法 B.1972年宪法 C.1982年宪法 D.1992年宪法 我国行政法的首要基本原则是（ ）。 A.行政和理性原则 B.行政和发行原则 C.行政比例原则 D.程序正义原则 （ ）是消费者最基本的权利。 A.保障安全权 B.知悉真情权 C.损害求偿权 D.受尊重权 人力资源管理的关键任务是（ ）。 A.合理用人 B.培养人 C.调动员工积极性 D.优化组合 幼儿园管理的总结阶段的特点是（ ）。 A.计划 B.探索规律 C.研讨 D.检查 幼儿园管理系统主要包括（ ）。 A.微观系统和宏观系统 B.宏观系统和组织系统 C.组织系统和条例系统 D.环境系统和微观系统 7. 在挑选教师时，只看重外在的、技能技巧方面的因素，而忽视对学习能力、个性特点与科学性的选择标准，体现（ ）。 A.选人方法的片面性 B.选人标准的偏差性 C.录用人选的绝对性 D.选人态度的错误性 幼儿园组织的管理目标可分为政治目标、经济目标等，这种分类是按照（ ）。 A.层次 B.性质 C.时间 D.活动内容 教育活动是管理的核心问题是（ ）。 A.教育活动室的主题开发 B.提高教育活动室的利用率 C.加强教育活动时的环境管理 D.教育活动室的材料供应 在幼儿园班级工作管理中，利用班级内、外部资源，以获取管理效能的活动过程叫（ ）。 A.效能管理原则 B.全面管理原则 C.差异管理原则 D.安全管理原则 三、多选（2*10=20分） 1. 幼儿园管理在用人方面要运用一些用人策略，有（ ）。 A.用人的互补度 B.用人的认可度 C.用人的信任度 D.用人的透明度 E.用人的考察度 2. 从决策的主体来划分，可以将决定分为（ ）。 A.过程决策 B.组织决策 C.价值决策 D.个人决策 E.阶段决策 幼儿园信息管理大致包括以下几个工作环节（ ）。 A.获取信息 B.分析信息 C.传递信息 D.个人决策 E阶段决策 下面关于“例外管理”表述正确的是（ ）。 A.例外管理是决策型管理所必须具备的方法 B.例外管理是现代幼儿园管理的一种基本方法 C.实施例外管理将有力地冲击传统的管理模式 D.实施例外管理仍然需要园长及主要负责人对园所的具体事务进行管理 E.在例外管理过程中，园长只保留对例外管理的处理权 5.幼儿园所标识的设计具体包括（ ）。 层 次 姓 名 学 号 A.格言 B.园旗 C.广告语 D.园徽 E.园标 6.幼儿园保育工作管理的基本内容主要包括（ ）。 A.清洁卫生管理 B.日常生活管理 C.安全工作管理 D.身心发展管理 E.保健工作管理 7.在幼儿园班级工作管理中，管理在班级工作中的意义具体表现在（ ）。 A.有利于班级教育工作的有序进行 B.有利于教师教育工作水平的提高 C.有利于加强班级团结 D.有利于提高教育质量 E.有利于增强班级凝聚力 8.我国现行幼教管理体制的不完善之处突出表现在（ ）。 A.教育行政职能窄化 B.各块分割，各自为政，没有形成有机联系的整体 C.投资渠道限于政府办学的单一渠道 D.存在资源短缺与严重浪费并存的现象 E.办园形式仍以正规的全日、寄宿为主，并且服务意识欠缺 9.教育法规的表现形式主要有（ ）。 A.宪法 B.地方性教育法规 C.教育法律 D.教育行