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《医学遗传学》实验教学大纲
课程编号:课程类别:专业基础课
实验课时:6学时
适用专业:临床医学
一、实验教学目的和任务
《医学遗传学》课程,在医学各专业的教学计划中是一门非常重要的、前沿性的专业基础课,其主要任务是使学生获得遗传学的基本理论和技术,以及在生命科学各领域中的应用。实验课时完成本课程教学的重要环节,其目的是使学生掌握遗传学基本实验设计、实验方法、实验结果分析等,培养学生独立处理问题和解决问题的能力。
二、实验教学的基本要求
本课程每个实验都要求学生动手进行实际操作,发挥学生的主体作用,教师只做比亚的实验原理和注意事项的讲解,并注意引导学生拓展所学的内容。通过实验要求学生掌握基础的遗传学实验原理和操作要点,提高学生在遗传学技术方面的动手能力,提高学生的实践能力和创新能力,为专业课程的学习及参加科研实践打下基础。
三、实验教学内容
实验项目一
1、实验项目名称:人类外周血淋巴细胞染色体标本的制备
2、实验内容提要:
(1)采血、接种、培养;
(2)收获、低渗、预固定;
(3)二次固定、滴冰水、染色。
实验项目二
1、实验项目名称:人类染色体常规核型分析
2、实验内容提要:
(1)染色体计数;
(2)染色体图片分段排列;
(3)核型分析。
四、实验项目与学时分配
实验项目与学时分配表
序号
实验项目名称
学时
实验类型
主要仪器设备
备注
1
实验一 人类外周血淋巴细胞染色体标本的制备
4
综合性
离心机,培养箱,恒温水浴锅,显微镜,微量移液枪
必做
2
实验二 人类染色体常规核型分析
2
验证性
显微镜
必做
五、实验考核办法与成绩评定
本实验课为从属理论课的实验,不单独进行考核,成绩根据实验情况、实验报告的质量等综合评定。实验成绩计入平时成绩,占课程总成绩的30%,完成实验少于总数三分之一的同学,成绩按零分计。
六、实验教材
1、《遗传学实验》,刘祖洞主编,2003年第二版,高教出版社。
2.《遗传学综合实验教程》,王金发主编,2012年第一版,人民卫生出版社。
执笔人:李端琢 黄蜜 审核人:喻格书 (盖章)
2015年7月3日
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