2020—2021学年部编版语文九年级下册第12课《词四首——满江红（小住京华）》说课课件（共17张PPT）.pptxVIP

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2021-05-07 发布于广东
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;一、说教材;一、说教材;2、学情分析：对于九年级学生而言，一方面他们已接触过宋词，对词的格式和作用已有了一定的了解。但实际上仍停留在肤浅的认识上，另一方面他们又担负着艰苦的应考任务。因此本文教学既要立足于课文解读，也要着眼全局，使学生通过本文学习，加深对苏轼词以及豪放派词的理解，学会一些诗词鉴赏的方法。班上学生的语文水平参差不齐，对本文的理解掌握有一定的难度，所以我要求学生一定要预习、朗诵、讨论。;一、说教材;一、说教材：;朗读教学法、赏析教学法、点拨法;一、导入新课 (约3分钟);教学过程之环节一：;;;;; ;3、课后作业：;五、说板书设计;谢谢