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H5创意与广告设计.pdf-教育部教育管理信息中心 组编 彭澎-2019年版-人民邮电出版社

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H5创意与广告设计.pdf-教育部教育管理信息中心 组编 彭澎-2019年版-人民邮电出版社

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    本书从人们对事物的最初始认知“看”为出发点，到“思”“创”“做”，直至“练”，结合大量案例，系统地讲解了创意的产生、形成和实现的过程。看——灵感来源：“看”是一个人认知、感受事物的基础，常常听到“头脑风暴”这个词，但没有“看”的积累，头脑里没有存储“东西”，风暴什么？如果能够风暴出东西，产生灵感，就说明风暴的人头脑里是有“存货”的。本章就介绍了为什么要“看”，“看”什么和怎么“看”等内容，使读者掌握积累创意素材的方法，为创意灵感的产生打基础。本章内容是学习创意设计需要掌握

    创意与广告设计教育部教育管理信息中心◎组编彭澎◎主编 约翰强尼◎编著人 民 邮 电 出 版 社北 京图书在版编目（CIP）数据H5创意与广告设计/教育部教育管理信息中心组编；彭澎主编；约翰强尼编著. --北京:人民邮电出版社，2019.11（寻找大语文系列）ISBN 978-7-115-51997-9Ⅰ. ①H… Ⅱ. ①教…②彭…③约… Ⅲ. ①广告设计一研究 Ⅳ. ①J524.3中国版本图书馆CIP数据核字(2019)第202631号组　　编　教育部教育管理信息中心主　　编　彭　澎编　　著　约翰强尼责任编辑　李　莎责任印制　马振武人民邮电出版社出版发行　北京市丰台区成寿寺路11号邮编 10

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