《美在文明爱在校园》主题班会总结.doc

《美在文明爱在校园》主题班会总结 主题班会是班级教育活动的形式之一，是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。这里给大家分享一些关于《美在文明爱在校园》班会，希望对大家有所帮助。 《美在文明爱在校园》班会1 一、 活动背景 礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。学校是人成长的摇篮，上善若水，厚德载物。礼仪教育作为德育的重要部分，少先队教育要认真探索和研究。少先队员是祖国的未来，是21世纪国家建设的主力军，培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，是当前基础教育的重点工作之一。根据学生的年龄特点和身心发展规律，把“文明行为习惯”作为学校德育工作的重要内容，从开展文明礼仪教育，孝敬父母、关爱他人入手，是全面提高少先队员德育教育工作的重要举措。文明礼仪教育的重要性日益为人们所了解，并引起学生家长、老师、学校和全社会的重视。为切实提高学生的文明礼仪水平，我校积极从师生身边细小处着手，在行动中培养学生庄重大方、礼貌待人的文明行为举止，养成良好的文明礼仪习惯，提高校园文化建设。为了进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，全面加快我校“三位一体”德育网络建设步伐，整体提升我校学生文明素养，特制订本方案。 二、 活动目的 1、通过主题班会活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的礼仪之邦，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。 2、观看视频，欣赏图片，谈文明美德的感受，欣赏文明美德小故事，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，真正明白文明美德的含义。 三、 活动准备 1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。 2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，从小养成良好的行为习惯。 3、观看视频，欣赏图片，谈文明美德的感受，欣赏文明美德小故事，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得文明美德对于初中生成长的重要性。 四、 活动过程 （一）活动基本情况 1、时间：2016年12月7日 2、地点：二（3）班教室 3、班主任：胡慧 4、主持人：陆冉 5、参与者：二3班全体学生（58 人） （二）活动程序 1、引言，宣布主题班会开始。 2、观看视频《感动中国2016年度人物——胡忠/谢晓君（怒放高原的并蒂雪莲）》，学生谈体会。（1到2人） 3、学生举例说明社会文明现象，和社会不文明现象，欣赏图片《公交车上》、《公物上的“雕刻”》。并分别讨论其中的弊端。（1到2人） 4、学生讲述文明美德的故事——《孔融让梨》，学生简述文明美德经历。（1到2人） 5、学生讲述文明美德的故事——《黄香诚心敬父母》，学生谈“文明美德伴我成长”的感受。（1到2人） 6、学生进行宣誓。 7、班主任总结。 8、主持人宣布班会结束。 （三）活动纪实 主持人合： 在改革开放的今天，作为21世纪青少年的我们肩负着弘扬中华民族优良传统美德的使命和任务。因此我们要从小学礼仪、用礼仪，做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。我宣布二3班班“美德伴我成长，做文明房小人”主题班会现在开始。 主持人1：榜样的力量是无穷的，首先让我们观看看视频《感动中国2016年度人物——胡忠/谢晓君（怒放高原的并蒂雪莲）》。 主持人2：观看视频后我相信同学们有很多感受和想法，某某请谈谈你的体会。 某某：胡忠/谢晓君怒放高原的并蒂雪莲，让我们相信人最大的富庶在于爱和信念的坚持，他们用生命提携了孤儿的成长，在一个物质繁盛的时代里，他们仍然让世界相信：精神无敌。 主持人1：（主持人简要概括），请同学们举出社会中的文明现象和不文明现象。然后我们观看几幅图片，并讨论其中的弊端。 某某： 主持人2：（主持人简要概括），某某，请谈谈你的感受。 主持人1：（主持人简要概括），接着我们来欣赏孔融让梨的故事 孔融让梨 孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4