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“我为群众办实事”心得体会座谈发言5
“我为群众办实事”是党史学习教育的“关键环节”和“规定工作”,我作为一名党员干部,要在勤学勤思中将学习能力转化为实践能力,充分掌握党的思想精髓和实质要义,创新工作思路和工作方法,聚焦“三度”,以“我为群众办实事”为根本目的,高质量高标准完成党史学习教育任务要求。
聚焦“准度”,以问题为导向。“我为群众办实事”的首要和关键在于知民忧、解民情,党员干部要坚持摸清“家底”,牢牢掌握群众的意愿和诉求,以问题为导向,以客观规律为准绳,以群众所思所盼为出发点,要避免“自以为是”的“办实事”,形成新的“形式主义”,产生“添堵添乱”的“怪象”。党员干部要坚持沉下去研究,静下来思考,找准问题的“病症”和“顽疾”,善于发现问题,深挖本质和源头,理清问题思路,做到分类管理、“照单开方”,实现“对症下药”,切实打准问题和难题的“要害”,逐个击破。
聚焦“力度”,以群众为主体。“我为群众办实事”要坚持以群众为“主体”,要抓在经常和日常,将党史学习教育真正入脑入心,锻造出优良的工作作风,敢于攻坚克难,要坚持以民生实事为“紧箍咒”和“高压线”,做到“严”字当头,时刻绷紧作风“弦”,做到脚踏实地、求真务实,不做“场面功夫”,不搞“虚情假意”,以高度的使命感和责任感推进“我为群众办实事”走深走实,要避免“一阵风”式的应付了事和“蜻蜓点水”,做到以清廉和奋进的姿态投身于为民服务当中去,以实干创实业、树新风、出实绩。
聚焦“温度”,以民生为核心。“我为群众办实事”要以查不足、找差距、补短板为重点,紧扣中心工作,围绕乡村振兴、基层治理等关键环节,找准薄弱点,要避免“眉毛胡子一把抓”的“乱象”,防止“急于求成”的急躁心理,坚持既要治标又要治本,不做“表面功夫”。党员干部要以高度的“前瞻性”将制度机制同问题分类处置结合起来,拔出“病根”,做到想深一步,做深一层,着力打通“堵点”和“难点”,破除“阻碍”,将“我为群众办实事”作为长效机制,在知行合一中形成高度的政治自觉和行动自觉,抓实谋深。
党员干部要以“我为群众办实事”作为党史学习教育的载体和内容,深入贯彻全心全意为人民服务的宗旨意识,传承红色基因,激发红色力量,续接红色精神,深入基层一线,以群众口碑为“刻度尺”,做到分类实施、精准有效,形成党员干部聚力、群众和社会各界力量积极参与的良好局面。
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