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01 观察昆虫的结构 三对足 头 胸 腹 翅膀 02 第一组 分组讨论蝴蝶的外形、颜色有什么特点? 翅膀大 外形像三角形 有美丽的花纹 漂亮的色彩 02 第二组 身体是圆形 翅膀为红色 黄色 分组讨论瓢虫的外形、颜色有什么特点? 有黑色斑点 02 第三组 一对大眼睛 透明的翅膀 腹部细又长 颜色 红黄灰橘 分组讨论蜻蜓的外形、颜色有什么特点? : 02 第四组 分组讨论螳螂的外形、颜色有什么特点? 头小像三角 胸长如细条 胸前两把大镰刀 颜色有绿和褐 02 第五组 分组讨论天牛的外形、颜色有什么特点? 头长长触角 颜色很多样 02 第六组 分组讨论蝗虫的外形、颜色有什么特点? 全身通常为绿色、灰色、褐色或黑褐色 触角短 后肢发达似 前胸背板坚硬 形似马鞍状 04 小昆虫的家里有哪些家庭成员? 它们在一起做什么呢? 03 03 03 05 比一比:那张画得更好? 主次分明 画面的主体突出 主次不分 画面主体太小 05 作品欣赏 06 实践体验 实践内容:用你喜欢的方法完成昆虫一家。 作业要求: 1、符合昆虫的基本特征。 2、画面有主次关系。 07 评价要点 1、 的作品最有情趣。 2、 的作品符合昆虫的基本特征。 3、 的作品画面主次分明,有条理。 08 昆虫还可以这样!
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